Урок:

Типові граматичні помилки в утворенні форм наказового способу дієслова та в утворенні й уживанні дієприкметників і дієприслівників (практично).

14.09.2025
35 0
3 7 15
Опис уроку (учням цей опис не показується):

Урок «Типові граматичні помилки в утворенні форм наказового способу дієслова та в утворенні й уживанні дієприкметників і дієприслівників (практично)» у 8 класі потрібен для того, щоб:

  1. Формувати мовну грамотність – навчити учнів правильно утворювати форми наказового способу дієслова, дієприкметники та дієприслівники.

  2. Попереджати типові помилки – показати найчастіші граматичні хиби у мовленні та навчити їх уникати.

  3. Розвивати практичні навички – закріпити правила через вправи, редагування речень, роботу з помилками.

  4. Розвивати критичне мислення – вчити учнів аналізувати мовні форми, знаходити неправильні та пропонувати правильні варіанти.

  5. Збагатити мовлення школярів – урізноманітнити мовні засоби, навчити доречно використовувати наказовий спосіб, дієприкметникові й дієприслівникові звороти.

  6. Формувати культуру письма і мовлення – підготувати учнів до грамотного висловлювання думок в усній і письмовій формах.

  7. Підвищити мовну компетентність – зробити мову учнів точнішою, правильнішою та більш виразною.

Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Емоційне налаштування

Уявіть собі, що ми готуємо чарівний рецепт для найсмачнішої страви. У ньому важлива кожна дрібниця: якщо покласти замість солі цукор або забути про спеції – смак буде зовсім не той.

Так само і в нашій мові: одна неправильна форма дієслова, дієприкметника чи дієприслівника – і вислів звучить «зіпсовано».

Сьогодні ми навчимося уважно ставитися до «інгредієнтів» нашого мовлення, аби воно завжди було чистим, виразним і переконливим.

0801bsob-dff1-940x1410.png

2

Актуалізація опорних знань

Які способи дієслова ви знаєте?
Самостійна частина мови, яка означає дію або стан предмета й відповідає на питання що робити? що зробити?
Які ознаки має дієприслівник?
Від дієслова – вид, перехідність, зворотність; від прислівника – незмінність і обставинне значення.
Що таке дієслово?
Особлива форма дієслова, яка поєднує ознаки дієслова й прикметника та означає ознаку предмета за дією.
Які ознаки має дієприкметник?
Що таке дієприслівник?
Що таке дієприкметник?
Від дієслова – вид, час, стан; від прикметника – рід, число, відмінок.
Незмінна форма дієслова, що означає додаткову дію при основній.
Дійсний, умовний, наказовий.

3

Практичне опрацювання матеріалу

1. Наказовий спосіб дієслова

Розглянемо правила утворення форм наказового способу.

Вправа 1. «Утвори правильно» (Робота в парах)

Завдання: утворити форми наказового способу від поданих дієслів.

Зробитизробіть

Давайте заспіваємо заспіваймо

Давайте попрацюємопрацюймо

Ходімоходімо

Давайте відпочинемовідпочиньмо

2. Дієприкметник

Згадаємо правила утворення дієприкметників та їхні типові помилки.

Вправа 2. «Відредагуй речення» (Індивідуальна робота)

Прийшовший додому, я відпочив. (Правильно: Прийшовши додому, я відпочив.)

Посидівши на стільці, він відчув біль у спині. (Правильно: Сидячи на стільці, він відчув біль у спині.)

Співаючі пташки на гілці. (Правильно: Пташки, що співають на гілці.)

3. Дієприслівник

Згадаємо правила утворення дієприслівників та їхні типові помилки.

Вправа 3. «Знайди помилку» (Групова робота)

Підійшовши до вікна, він побачив квітку.

Читаючи книгу, йому стало сумно. (Помилка: різні суб'єкти дії).

Складаючи вірш, у нього з'явилася ідея. (Помилка: різні суб'єкти дії).

4

Систематизація та узагальнення

Вправа «Редактор»:

Текст із навмисно допущеними граматичними помилками. Завдання — знайти й виправити їх.

Давайте підемо і подивимося фільм. (Правильно: Ходімо подивимося фільм.)

Побачивший його, він засміявся. (Правильно: Побачивши його, він засміявся.)

Прочитавши книгу, їй стало цікаво. (Помилка: різні суб'єкти дії. Правильно: Прочитавши книгу, вона зацікавилася.)

0801b0i7-51b4-940x526.jpg

5

Типові граматичні помилки в утворенні форм наказового способу дієслова та в утворенні й уживанні дієприкметників і дієприслівників
14 вересня 2025
35 0
8 13
Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна

25 грн

25 грн

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Тест «Типові граматичні помилки в утворенні форм наказового способу дієслова та в утворенні й уживан...
Українська мова
8 клас
2 12 48 5 335 54

6

Підсумок уроку

Сьогодні ми добре попрацювали. Ви побачили, наскільки важливо бути уважним до мовних дрібниць.

Рефлексія:

Що було найскладнішим?

Які помилки, на вашу думку, є найпоширенішими?

0801btwn-04d7-940x526.jpg

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Рекомендуємо

Граматична помилка в словосполученні (практично)

Граматична помилка в словосполученні (практично)

352

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
8 клас

35 грн

Творення дієслів умовного й наказового способів. Знак м’якшення у дієсловах наказового способу

Творення дієслів умовного й наказового способів. Знак м’якшення у дієсловах наказового способу

535

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
7 клас

25 грн

Способи дієслів (дійсний, умовний, наказовий)

Способи дієслів (дійсний, умовний, наказовий)

463

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
7 клас

25 грн

Способи дієслів (дійсний, умовний, наказовий)

Способи дієслів (дійсний, умовний, наказовий)

220

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
7 клас

35 грн

Творення дієслів умовного й наказового способів.

Творення дієслів умовного й наказового способів.

259

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
7 клас

35 грн

Урок культури мовлення. Граматичні помилки, пов’язані з творенням і вживанням дієприкметників і дієприслівників

 Урок культури мовлення. Граматичні помилки, пов’язані з творенням і вживанням дієприкметників і дієприслівників

528

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
7 клас

35 грн

Схожі уроки

Правопис складних іменників (повторення й поглиблення).

Правопис складних іменників (повторення й поглиблення).

970

Аватар профіля Мірошніченко Леся Миколаївна
Українська мова
6 клас

Розділові знаки в СПР з кількома підрядними

Розділові знаки в СПР з кількома підрядними

1408

Аватар профіля Яковець Надія Василівна
Українська мова
9 клас

Розвиток зв"язного мовлення. Есе.

Розвиток зв"язного мовлення. Есе.

840

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Українська мова
10 клас

Спостерігаю за відмінюванням займенників 3-ої особи

Спостерігаю за відмінюванням займенників 3-ої  особи

627

Аватар профіля Сухорукова Валентина Михайлівна
Українська мова
4 клас

Послідовна підрядність.

Послідовна підрядність.

510

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Українська мова
9 клас

Поглиблення і систематизація найважливіших відомостей із синтаксису, пунктуації

Поглиблення і систематизація найважливіших відомостей із синтаксису, пунктуації

398

Аватар профіля Ніколенко Марина Олександрівна
Українська мова
11 клас