домогтися усвідомлення учнями основних способів творення прислівників; усвідомлення і засвоєння учнями правила написання однієї і двох букв н у прислівниках; формувати вміння правильно писати прислівники з вивченою орфограмою; вміння визначати спосіб творення прислівників та утворювати прислівники самостійно, удосконалювати вміння здійснювати морфемний та словотвірний аналіз прислівників; виховувати любов до природи.
