Творча робота над задачею.

АКТУАЛІЗАЦІЯ ЗНАНЬ

Добрий день, діти!

Сьогодні ми будемо працювати над задачею.

1.Давайте повторимо відомості про задачі.

-З яких частин складається задача? (умова, запитання, розвязання та відповідь).

-У якій частині задачі містяться числові дані задачі? (в умові).

-Яка частина задачі вказує на шукане задачі? (запитання).

УСВІДОМЛЕННЯ МАТЕРІАЛУ

1.Розглянемо короткий запис до задачі.

Для роботи фонтана працюють насоси.

Основні - ? штук

Допоміжні - 30 штук, що на 37 менше, ніж основних

Разом насосів - ?

З короткого запису ми можемо визначити на скільки дій наша задача.

-Чи можемо ми відповісти на питання задачі? (ні, ми незнаємо скільки основних насосів.)

-Як дізнатися? (якщо допоміжних 30 і це на 37 менше, то основних на 37 більше ніж допоміжних 30+37=67 (ш) основних)

-Знаємо, що допоміжних 30 штук і основних 67 штук, ми можемо дізнатися скільки їх разом 67+30=97 штук.

2.Задача 2, с.153.

У м. Виноградові на винограднику А у восьми однакових рядах росте 640 кущів винограду. На винограднику Б у шести однакових рядах - 240 кущів винограду.

Розгляньте вирази, обчисліть і поставте відповідні запитання до умови задачі:

640:8+240:6= 640:8-240:6= (640:8):(240:6)=

3.Обчисліть вирази.

Вирази обчислюйте за зразком, розписуйте кожну дію.

967-(298+96:8)х3=967-(298+12)х3=967-310х3=967-930=37

Спочатку виконую у дужках множення, а потім додавання, отриманий результат множу, і нарешті від зменшуваного віднімаю отриманий добуток.

або діями: 1) 96:8=12 2) 298+12=310 3) 310х3=930 4) 967-930=37.

300-140:7*46+52=

720:80*70-357+137=

810:(17*4+11*2)-9=