Творча робота над текстом «Весняний настрій»

• Відгадай ребус та дізнайся, хто на тебе чекає.

• Відгадай загадку.

Тільки сонечко пригріло,

І розтанув килим білий.

Клен радіє: мабуть, зна –

В гості йде до нас … .

• Виконай вправу "Сенкан".

1. Весна

2. ..., ... (добери два прикметники)

3. ..., ..., ... (добери три дієслова)

4. ... ... ... ... (склади речення із чотирьох слів про весну)

5. ... (добери синонім)

•       Весна – це диво казкове! З нетерпінням чекає її матінка-Природа! Скільки радості приносить весна дорослим і дітям! Заблищало березневе сонечко, засіваючи яскравим світлом все навкруги. Все вище і вище воно піднімається, більше тепла посилає на землю, пробуджує природу від зимового сну. Десь недалеко чути цвірінькання горобців, а подалі – веселу пісню жайворонка. Він заливається нестримною, радісною піснею десь високо в небі, що його не видно зовсім. Саме він вітає нас із приходом весни!

• Прочитай, подумай, чи можна цей запис назвати текстом? Чому?

Надворі було тепло. Повівав легенький вітерець. На чистому блакитному    небі поволі випливало рожеве сонце. На деревах сиділи зграйки горобців. Вони весело цвірінькали. Мабуть, раділи сонцю і  весні.

Прокинувшись уранці, я зробила зарядку і вийшла на  подвір’я.

Повернувшись до кімнати, перевірила, чи все потрібне лежить у портфелі. Потім узяла його, і з радісним, весняним настроєм пішла до ліцею.

Раптом мій погляд зупинився на маленькому острівці, який легенько хитався від подиху весняного вітерця. Та це ж підсніжники зацвіли! Які чарівні! Я привіталася з ними ласкавим поглядом...

• Відпочинь!

1. Відредагуй: розташуй абзаци тексту в певній послідовності.

2.  Виконай творчу роботу над складеним текстом: перебудуй зміст тексту від 3-ої особи однини.

3. Самостійно запиши перебудований  текст, попередньо дібравши заголовок.

4. Намалюй малюнок до тексту.

5. Презентуй свою роботу: сфотографуй, файли прикріпи у це поле.