ознайомити учнів з основними фактами про країни Європи,активізувати вивчений лексико-граматичний матеріал.
виховувати інтерес та повагу до культур інших європейських держав.
Конструктор уроків
ознайомити учнів з основними фактами про країни Європи,активізувати вивчений лексико-граматичний матеріал.
виховувати інтерес та повагу до культур інших європейських держав.
1
Dear friends! Today we are going to have an unusual lesson devoted to European countries.
The quiz
1)The capital of Scotland(Edinburgh)
2)What city is the Eafel Tower situated in(Paris)
3)The capital of Germany(Berlin)
4)What river does Paris stand on(The Seine)
5)European currency(euro)
6)The currency in the UK(pound)
7)The head of the state in the UK(the Queen)
8)The head of the state in Poland(the President)
9)When was the European Union formally established(November 1,1993)
10)How many states are there in the European Union?(28)
Working with pupils book, ex. 1, p. 200
Прослухайте правильні назви країн Європи з відео
Vocabulary Work, p. 204 (запишіть у словник)
The landmarks and the countries
Match the landmarks with their countries
1)Big Ben
2)The Coliseum
3)The leaning Tower of Pisa
4)Brandenburg Gate
5)The Parthenon
6)Alhambra
7)The Tower Bridge
8)Hungarian Parliament Building
9)The Arc de Triomphe
10)Stonehenge
A)England
B)France
C)Italy
D)Germany
E)Greece
F)Spain
G)Hungary
Your hometask is to write an e-mail to your friend about your trip to Europe.
2
Thursday, the fifth of May
Homework
E-mail to my friend about my trip to Europe. (від 5 речень)
Починай так:
Dear friend,...
Не забудь написати своє ім'я у кінці листа.
Рефлексія від 15 учнів
Сподобався:
Так: 14
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 15
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 15
Так: 0