Протягом уроку учням надаються завдання по темі "Тіла обертання". Закріплення вивченого матеріалу, задачі на пропорційний поділ, на знаходження радіусу, довжини кола, площі круга.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Математика›
- Тіла обертання. Закріплення вивченого .
Урок:
Тіла обертання. Закріплення вивченого .
23.03.2023
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
1
Перевіряємо домашнє завдання:
Пригадай!
Яка фігура називається циліндром, конусом, кулею?
Задача.
Периметр трикутника дорівнює 144 см, а його сторони відносяться як 9 : 11 : 16. Знайди сторони трикутника.
1) 9 + 11 + 16 = 35 – частин
2) 144 : 36 = 4 (см) – це І частина
3) 4 ∙ 9 = 36 (см) – одна сторона трикутника
4) 4 ∙11 = 44 (см) – друга сторона трикутника
5) 4 ∙ 16 = 64 (см) – третя сторона трикутника
Обчисліть площу круга, радіус якого 5 см.
Завдання.
У класі 24 учні, з яких 7 додатково вивчають німецьку мову, а 17 - французьку. Побудуй кругову діаграму, що відповідає цим данним.
1)
∙ 100% ≈ 29% - вивчають німецьку2) 100% - 21% ≈ 71% - вивчають французьку
3) 360° : 100% = 3,6°
4) 3,6° ∙ 29% ≈ 105°
5) 360° - 105° ≈ 255°
Знайди площу зафарбованої фігури, зображеної на малюнку.
2
Повторити параграфи 8, 9, 10. Підготуватися до контрольної роботи.
Виконати №№ 397, 398, 399, 403
Завдання: Визнач площу зафарбованої фігури, якщо діаметр круга дорівнює 3,8 см, а сторона квадрата 1,2 см.
.png)
Рефлексія від 30 учнів
Сподобався:
0
Так: 29
Ні: 1
Зрозумілий:
0
Так: 30
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 30
Так: 0