Урок:

Тема. Самореалізація людини. Практичне заняття. "Визначаємо найнеобхідніші умови для самореалізації особистості"

26.09.2021
2 0
10 Клас

3

127

508

0

1

1

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Опис уроку (учням цей опис не показується):

Урок дає можливість скласти уявлення про найнеобхідніші умови для самореалізації особистості та задуматися над шляхами їх створення.

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Притча про життя "Повна банка". [Електронний ресурс]. https://www.youtube.com/watch?v=sv5pQ9bVtLo Режим доступу: (дата звернення 14.09. 2025)
Вміст уроку:
1
2
3
Опис, який учні побачать перед початком уроку

БАЖАЮ ГАРНОЇ РОБОТИ!

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

ДОБРОГО ДНЯ, ШАНОВНЕ ПАНСТВО!

СЛАВА УКРАЇНІ!

ПРИГАДАЙТЕ

  • Що таке людина?

  • Які соціальні ролі може виконувати людина?

  • Що таке самореалізація?

    МЕТА РОБОТИ:

    На підставі аналізу наведених матеріалів скласти уявлення про найнеобхідніші умови для самореалізації осо

Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора

2

3

Опис, який учні побачать після проходження уроку

ДЯКУЮ ЗА РОБОТУ! ГАРНОГО ВІДПОЧИНКУ! БЕРЕЖІТЬ СЕБЕ!

Рефлексія від 46 учнів

Сподобався:

0

Так: 45

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 43

Ні: 3

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 45

Так: 1

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Рекомендуємо

Практичне заняття «Утвердження принципів громадянського рівноправ’я: від Декларації прав людини і громадянина до Цивільного кодексу Наполеона».

Практичне заняття «Утвердження принципів громадянського рівноправ’я: від Декларації прав людини і громадянина до Цивільного кодексу Наполеона».

1694

Аватар профіля Чуприна Марія Прохорівна
Всесвітня історія
9 клас

50 грн

Як людина реалізує себе в житті. Самореалізація і розвиток.

Як людина реалізує себе в житті. Самореалізація і розвиток.

38

Аватар профіля Поліщук Наталія В'ячеславівна
Громадянська освіта
10 клас

50 грн

Григорій Сковорода - найвидатніший філософ і поет другої половини XVIII ст.

Григорій Сковорода - найвидатніший філософ і поет другої половини XVIII ст.

875

Аватар профіля Чуприна Марія Прохорівна
Історія України. Історичні постатті.
8 клас

50 грн

Внесок Русі-України у формування європейської цивілізації

Внесок Русі-України у формування європейської цивілізації

81

Аватар профіля Чуприна Марія Прохорівна
Історія України
7 клас

33 грн

Види кіно.

Види кіно.

103

Аватар профіля Чуприна Марія Прохорівна
Мистецтво
9 клас

50 грн

Йоган Георг Пінзель - «галицький Мікеланджело».

Йоган Георг Пінзель - «галицький Мікеланджело».

618

Аватар профіля Чуприна Марія Прохорівна
Історія України. Історичні постатті.
8 клас

33 грн

Схожі уроки

Контрольна робота "Права і свободи людини".

Контрольна робота "Права і свободи людини".

26

Аватар профіля Нєдова Вікторія Вікторівна
Громадянська освіта
10 клас

Практичне заняття. Хто і як захищає права дитини в Україні

Практичне заняття. Хто і як захищає права дитини в Україні

39

Аватар профіля ластовицька марія
Громадянська освіта
II курс

Практичне заняття № 3 «Права людини під час війни: аналіз ситуацій порушення міжнародного гуманітарного права»

Практичне заняття № 3 «Права людини під час війни: аналіз ситуацій порушення міжнародного гуманітарного права»

28

Аватар профіля Темченко Світлана Василівна
Громадянська освіта
10 клас

Практичне заняття. Чому права і свободи людини є основою демократії?

Практичне заняття. Чому права і свободи людини є основою демократії?

202

Аватар профіля Устименко Ірина Сергіївна
Громадянська освіта
10 клас

Практичне заняття №2. «Як захистити свої права: звернення до національних інституцій та Європейського суду з прав людини»

Практичне заняття №2. «Як захистити свої права: звернення до національних інституцій та Європейського суду з прав людини»

85

Аватар профіля Темченко Світлана Василівна
Громадянська освіта
10 клас

Права дитини

Права дитини

25

Аватар профіля Приходько Ольга Анатоліївна
Громадянська освіта
10 клас
✖
↑