Мета: описувати хід Паризької конференції; характеризувати головні положення Версальського договору з Німеччиною та договорів з її союзниками у Першій світовій війні; механізм створення, переваги й недоліки Ліги Націй; визначати причини розбіжностей між державами-переможницями на Паризькій конференції; критично аналізувати рішення Паризької мирної конференції, зокрема статей Версальського договору; використовувати історичну карту для розкриття умов Версальського договору, мирних договорів із союзниками Німеччини у Першій світовій війні, наслідків Вашинґтонського договору; давати характеристику Д. Ллойд-Джорджу, Р. Пуанкаре, Ж. Клемансо; узагальнювати значення повоєнного врегулювання міжнародного становища; хронологічно співвідносити події та явища теми.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Всесвітня історія›
- Тема. Формування Версальсько-Вашингтонської системи.
Урок:
Тема. Формування Версальсько-Вашингтонської системи.
17.10.2021
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
1
Тема. Формування Версальсько-Вашингтонської системи.
Написати конспект за темою, та скласти таблицю (завдання в тексті). Фото конспекту прикрипляємо нижче.
Репарація — повне або часткове відшкодування (за мирним договором або іншими міжнародними актами
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
2
Рефлексія від 8 учнів
Сподобався:
0
Так: 7
Ні: 1
Зрозумілий:
0
Так: 7
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 8
Так: 0
