Цілі уроку:
вчити нову лексику;
розвивати навички читання та аудювання;
повторити прийменники ;
вивчити займенники
Конструктор уроків
Цілі уроку:
вчити нову лексику;
розвивати навички читання та аудювання;
повторити прийменники ;
вивчити займенники
Good day, children! Доброго дня діти! Тема сьогоднішнього уроку: На залізничній станції. Аудіювання
Цілі уроку:
вчити нову лексику;
розвивати навички читання та аудювання;
повторити прийменники ;
вивчити займенники.
Приєднуйтесь до уроку
Англійська мова 4 клас
Четвер, 17 квітня · 10:55 – 11:40дп
Часовий пояс: Europe/Kiev
Інформація для приєднання до зустрічі Google Meet
Посилання на відеодзвінок: https://meet.google.com/vzk-cejx-jsm
1
1.Вітання. Доброго дня, діти! Сьогодні продовжуємо вивчати нову тему . Тема сьогоднішнього уроку: На залізничній станції. Аудіювання . Good day, friends! Today we speak about the railway station.

2. Цілі урока: вчити нову лексику;
розвивати навички читання та аудювання;
повторити прийменники ;
вивчити займенники.
Опрацюй відеоурок з You Tube за посиланням з учителем https://www.youtube.com/watch?v=d7l1VHUPpLE&list=PLPLUeg39dgMzxeq_CQly3yGL0Yk55T9xf&index=76&ab_channel=AppleTree%F0%9F%8D%8E
до ст.109-110
3.Основна частина уроку.
Повторити види транспорту впр.1 ст.106- читати і над вправою- слова з перекладом ;
Впр.3 ст.107 - назвати , про які види транспорту добираються діти ( BY BUS, BY ...)
Назвати види транспорту на картинці

Прослухай текст впр.1 ст.109 і прочитай його з розумінням, переклади нові ЛО;
Впр.2 ст.109-110- прослухай і прочитай діалог в особах;
Повтори займенники, запиши з перекладом
!!!! Гра з телефоном.
2
1) Пишемо
The 17 th of April,
Classwork
Ex. 1 p.109 (вип-ти слова з перекладом)
2) Руханка -https://www.youtube.com/watch?v=8MLssUx0F3Q&t=40s&ab_channel=ЯлюблюАНГЛІЙСЬКУ
3) Інтерактив - https://wordwall.net/uk/resource/54360178
3
Опрацювати відеоурок, до ст.109-110 впр.2-читати за вчителем; нові слова ст.109,110- письмово у зошити з перекладом ( пояснення вчителя), виписати займенниками в зошит.
Рефлексія від 13 учнів
Сподобався:
Так: 13
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 13
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 13
Так: 0