Ще зовсім недавно люди навіть не могли мріяти про можливості, які мають зараз.
Досягнення в таких галузях, як робототехніка, штучний інтелект, нанотехнології,
3D-друк, генетика, біотехнологія, сьогодні швидко взаємодоповнюються. Розумні системи,
що вже створені або тільки створюються: будинки, фабрики, ферми й навіть
міста — допоможуть вирішувати різні проблеми людства. Зрозуміло, що все зазначене
не може не впливати на формування світогляду сучасної людини. Разом із тим
слід завжди пам’ятати, що нові відкриття — це не тільки прогрес, але й величезна
відповідальність.
У сучасному світі — бурхливому, суперечливому й разом з тим взаємозалежному —
важливим є усвідомлення того, що світ пізнав аний, що випадковість не тільки плутає
і порушує наші плани, але й створює нові можливості; що існують незмінні орієнтири-
інваріанти; що в міру розвитку знань відбувається руйнування старих «рамок»
наших уявлень. Передбачаємо ваше запитання: а до чого тут природничі науки? Сподіваємося,
наприкінці 11 класу ви самі зможете на нього відповісти. А зараз лише
зазначимо, що всі ці висновки випливають із істин, відкритих природничими науками,
оскільки їх закономірності та принципи мають глобальний характер і тому виходять
за межі власне наук.











































