Конструктор уроків
1

поглянемо на ще один малюнок уроку та проаналізуємо подане світлове явище.

2
Вивчення нового матеріалу «Світловий промінь і світловий пучок. Закон прямолінійного поширення світла. Сонячне та місячне затемнення»
Опрацьовуємо параграф «Світловий промінь і світловий пучок. Закон прямолінійного поширення світла. Сонячне та місячне затемнення» §10 за підручником «Фізика 9 клас, В. Г. Бар’яхтар, С. О. Довгий».
3
Світловий промінь та світловий пучок
Світловий промінь — це лінія, що вказує напрямок поширення енергії світла. Світлові промені використовують для схематичного зображення світлових пучків.
Світловий пучок — це сукупність світлових променів.

4
Закон прямолінійного поширення світла
У прозорому однорідному середовищі світло поширюється прямолінійно.

Повна тінь — це область простору, в яку не потрапляє світло від джерела.

Півтінь — це область простору, освітлена деякими з наявних точкових джерел світла або частиною протяжного джерела.

5
Сонячне та місячне затемнення
Під час сонячних і місячних затемнень спостерігається утворення тіні й півтіні в космічних масштабах.


Для кращого розуміння природи утворення сонячних та місячних затемнень, подивіться пізнавальне відео по даній темі.
6
Розв’язування задач
При дистанційному навчанні, усі задачі опрацьовуємо письмово в робочих зошитах.
Спочатку аналізуємо уважно задачу з §10 п. 4 параграфа на ст. 64.
Задача 1
У сонячний день довжина тіні від вертикально поставленої метрової лінійки дорівнює 24 см, а довжина тіні від дерева — 3, 6 м. Визначте висоту дерева.

7
Задача 2
Чи бачимо ми світло від джерела, перебуваючи в області повної тіні? півтіні? Яким, на вашу думку, буде контур півтіні (чітким чи розмитим), якщо предмет освітлювати двома точковими джерелами світла.

8
На останок відволічемося на хвилинку та поекспериментуємо з тінню.

9
Домашнє завдання
придумайте задачу про світлове явище та розв’яжіть її.
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0