Урок:

Сучасне уявлення про здоров’я.

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Використані джерела:

Підручник Основи здоров'я 9 клас І. Д. Бех, Т. В. Воронцова, В. С. Пономаренко, С. В. Страшко

Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Продовжіть фразу: «Для мене бути здоровим — це...»

2

Із XVII століття західна медицина пішла хибним шляхом, умовно відокремивши людину від навколишнього середовища і поділивши її на дві самостійні сутності: тіло (soma) і душу (psyche). Відтоді майже до середини ХХ ст. здоровим вважали кожного, хто не був хворим, а пацієнта розглядали лише як тіло з відхиленнями від фізіологічної норми. Зусилля лікарів спрямовувалися на компенсацію цих відхилень. У ті часи панувала думка, що незабаром винайдуть ліки від будь-якої хвороби. Але цього не сталося, хоча медицина й досягла значного прогресу в обраному нею напрямі. Лікарі навчилися допомагати при переломах, пораненнях, багатьох небезпечних інфекціях, ускладненнях під час пологів. Збільшилася середня тривалість життя людей завдяки поліпшенню харчування, очищенню питної води, пастеризації молока, запровадженню стерильності у лікарнях, винайденню вакцин і антибіотиків. Та в боротьбі з такими поширеними у сучасному світі захворюваннями, як алергія, рак, цукровий діабет, гіпертонія, порушення травлення, медицина й досі не може похвалитися вагомими досягненнями.
Стало очевидним, що здоров’я і хвороби не містяться лише в тілі чи, навпаки, лише у психіці. Почавшись у тілі, хвороба спричиняє пригнічений психологічний стан. І навпаки, наслідком тривалого чи дуже сильного стресу можуть бути фізіологічні відхилення і соматичні (тілесні) захворювання — інфаркт, виразка шлунку, цукровий діабет тощо. Учені також усвідомили, що руйнування природи як середовища проживання — шлях до самознищення людства, у тому числі від хвороб. З огляду на це у другій половині ХХ ст. виник інший підхід до здоров’я — холістичний, що в перекладі з давньогрецької означає «цілий, цілісний». За холістичного підходу здоров’я розглядається не лише як відсутність хронічних хвороб, а набагато ширше — як стан повного фізичного, психологічного і соціального благополуччя. Здоров'я — це життєва енергія, натхнення і задоволення від насиченого подіями життя. Це здатність ставити цілі й досягати їх, максимально реалізовувати свій потенціал. Це свобода від болю, руйнівних пристрастей, егоїзму і духовного занепаду. Холістична модель не є новою. Як зазначив Марк Твен, «давні люди вкрали всі наші нові ідеї». Адже ще 2500 років тому Гіппократ казав, що здоров’я людини є виявом її внутрішньої гармонії і гармонії з оточенням.

3

За допомогою табл. 1 «Холістична модель здоров’я» на стор. 28 підручника проаналізуйте, які ваші висловлювання є ознаками соціального благополуччя людини, а які характеризують психологічні (інтелектуальні, емоційні чи духовні) аспекти здоров’я.

4

Запишіть ознаки, які характеризуюють психічну, фізичну, соціальну, духовну складові здоров'я.

5

Запам'ятайте!
Якщо захисні й пристосувальні сили організму людини перенапружені або різко ослаблені, то шкідливі фактори, які зазвичай не викликають захворювання, можуть його спровокувати.
Пізнаємо себе
Самооцінка рівня здоров’я
Об’єднайтесь у групи й обговоріть результати домашнього завдання § 1, яке ви виконували разом з батьками або близькими людьми.
1. Порівняйте свої дані частоти серцевих скорочень після пробудження та вмивання, прибирання в кімнаті тощо. Якщо різниця між отриманими результатами становить 6-8 за 1 хв, це свідчить про хороший фізичний стан, а 10-14 — про поганий.
2. Перевірте здатність організму боротися з гіпоксією. Оцініть функціональний стан дихальної системи, використавши дані проб Штанге й Генчі.
Проба Штанге. Якщо після глибокого вдиху ви затримали дихання на 60 с, це свідчить про хороший рівень здоров’я, а якщо витримали менше ніж 25 с, треба поліпшувати рівень фізичного здоров’я.
Проба Генчі. Якщо після видиху ви затримали дихання на 40 с, це вказує на хороший рівень фізичного здоров’я, якщо ж витримали менше 15 с, потрібно приділити здоров’ю особливу увагу.
3. Обговоріть план дій щодо поліпшення власного здоров’я.

6

Домашня робота
  1. Обговоріть із батьками та близькими людьми, хто з ваших рідних мав міцне здоров’я й прожив довге та щасливе життя.

  2. Створіть буклет "Здоровий спосіб життя"

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Рекомендуємо

Мистецтво та здоров’я. Сучасні танці. (4 клас Урок №6)

Мистецтво та здоров’я. Сучасні танці. (4 клас Урок №6)

506

Аватар профіля Рубан-Оленіч Інна Іванівна
Мистецтво
4 клас

50 грн

"ВІД НАРОДНОГО ДО СУЧАСНОГО"

"ВІД НАРОДНОГО ДО СУЧАСНОГО"

1410

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Мистецтво
6 клас

46 грн

"ШЛЯХАМИ СУЧАСНОГО МИСТЕЦТВА"

 "ШЛЯХАМИ СУЧАСНОГО МИСТЕЦТВА"

609

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Мистецтво
7 клас

46 грн

3."ВІД НАРОДНОГО ДО СУЧАСНОГО"

3."ВІД НАРОДНОГО ДО СУЧАСНОГО"

160

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Образотворче мистецтво
6 клас

46 грн

Розвиток уявлення про природу світла

Розвиток уявлення про природу світла

82

Аватар профіля Гонтарук Лілія Петрівна
Фізика
III курс

21 грн

"СУЧАСНЕ УКРАЇНСЬКЕ ХУДОЖНЄ КІНОМИСТЕЦТВО"

 "СУЧАСНЕ УКРАЇНСЬКЕ ХУДОЖНЄ КІНОМИСТЕЦТВО"

481

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Мистецтво
9 клас

46 грн

Схожі уроки

Небезпека інфікування ВІЛ та інфекціями, що передаються статевим шляхом

Небезпека інфікування ВІЛ та інфекціями, що передаються статевим шляхом

517

Аватар профіля Гамар Олена Іванівна
Основи здоров'я
8 клас

Особливості дії тютюнового диму алкоголю і наркотиків на розвиток репродуктивної системи підлітків

Особливості дії тютюнового диму алкоголю і наркотиків на розвиток репродуктивної системи підлітків

1427

Аватар профіля Янченко Віктор Григорович
Основи здоров'я
8 клас

«ВІЛ/СНІД: проблема людини і проблема людства. Тестування на ВІЛ-інфекцію, гепатити В, С. Протидія дискримінації ВІЛ-позитивних людей»

«ВІЛ/СНІД: проблема людини і проблема людства. Тестування на ВІЛ-інфекцію, гепатити В, С. Протидія дискримінації ВІЛ-позитивних людей»

60

Аватар профіля Прунь Людмила Йосипівна
Основи здоров'я
9 клас

Контрольна робота за розділом "Психічна і духовна складові здоров'я"

Контрольна робота за розділом "Психічна і духовна складові здоров'я"

51

Аватар профіля Савіщенко Валерія Романівна
Основи здоров'я
9 клас

Узагальнення з теми «Фізична складова здоров’я»

Узагальнення з теми «Фізична складова здоров’я»

63

Аватар профіля Прунь Людмила Йосипівна
Основи здоров'я
9 клас

самовихованняя характеру 9б

самовихованняя характеру 9б

436

Аватар профіля Попик Оксана Михайлівна
Основи здоров'я
8—9 клас