Урок:

Сучасна світова соціологічна думка

03.12.2024
17 0
III курс, IV курс

4

0

15

0

0

0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Опис уроку (учням цей опис не показується):

Змістовий модуль: "Загальносоціологічна теорія". Тема: "Соціологія як наука". Розглянуто основні напрямки сучасної соціологічної науки.

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
1. Ґіденс Е. Соціологія: пер. с англ. В. Шовкун, А. Олійник / Е. Ґіденс. – К.: Основи, 1999. – 726 с. URL: http://politics.ellib.org.ua/pages-cat-173.html
2. Клайн Х. “Основи соціології” (Hugh Kleyn, “Sociology”, 1998) / переклад з англ. мови; Садовніков В. В., Погорілий Д. Є., Мушловін О. Є. Навчальний посібник для студентів несоціологічних факультетів усіх форм навчання. – Харків, 1999. – 110 с.
2. Козирєв М. Соціологія: Навч. посібник. – Львів: ЛДУВС, 2013. – 440 с.
3. Соціологія: навчально-методичний посібник для самостійної роботи студентів / Гудзеляк І., Котик Л., Ванда І. – Львів: Вид. центр ЛНУ ім. І. Франка, 2013. – 95 с.
4. Соціологія: Навч. посіб. / Є. А. Подольська, Т. М. Мелентьєва, О. А. Філіппова, Д. Є. Погорілий, В. В. Садовніков. – Харків: Золоті сторінки, 2001. – 276 с.
5. Соціологія: підручник / [В. Волович, М. Горлач, В. Кремень та ін.]. – К.: ЦНЛ, 2019. – 808 с.
Вміст уроку:
1
2
3
4
Опис, який учні побачать перед початком уроку

основні напрямки сучасної соціологічної науки

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Розглядаючи розвиток світової соціологічної думки наприкінці ХХ - на початку ХХІ ст., слід, насамперед, відзначити, що саме у цей час соціологія, подолавши тенденцію розриву емпіричного і теоретичного напрямів, що існувала протягом усього минулого ст

Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора

2

3

4

5 з 5 балів
Опис, який учні побачать після проходження уроку

Рекомендована література:

  1. Гуменюк Л. Й. Соціологія: Хрестоматія (від першоджерел до сучасності). У 2-х т. – Львів: ЛьвДУВС, 2019. URL: http://dspace.lv

Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Рекомендуємо

УРОК №30.Контрольна робота №3. Титан духу і думки.

УРОК №30.Контрольна робота №3.  Титан духу і думки.

252

Аватар профіля Перепелиця Любов Вікторівна
Українська література
10 клас

20 грн

Роберт Шеклі «Запах думки». Духовне й фізичне випробування Кліві. Роздуми автора про майбутнє людини й людства

Роберт Шеклі «Запах думки». Духовне й фізичне випробування Кліві. Роздуми автора про майбутнє людини й людства

389

Аватар профіля Юрченко Наталія Миколаївна
Зарубіжна література
6 клас

50 грн

"ВІД НАРОДНОГО ДО СУЧАСНОГО"

"ВІД НАРОДНОГО ДО СУЧАСНОГО"

1410

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Мистецтво
6 клас

46 грн

Лі Бо (701–762). «Печаль на яшмовому ганку», «Призахідне сонце навіює думки про гори», «Сосна біля південної галереї»

Лі Бо (701–762). «Печаль на яшмовому ганку», «Призахідне сонце навіює думки про гори», «Сосна біля південної галереї»

240

Аватар профіля Пилипчук Олександр Миколайович
Зарубіжна література
8 клас

25 грн

Богдан Лепкий. „Мишка (Казка для дітей: для малих і великих)”. Трагічна й комічна ситуації, їхня роль у розкритті головної думки, моралі.

Богдан Лепкий. „Мишка (Казка для дітей: для малих і великих)”. Трагічна й комічна ситуації, їхня роль у розкритті головної думки, моралі.

355

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
7 клас

25 грн

Богдан Лепкий. „Мишка (Казка для дітей: для малих і великих)”. Трагічна й комічна ситуації, їхня роль у розкритті головної думки, моралі

Богдан Лепкий. „Мишка (Казка для дітей: для малих і великих)”. Трагічна й комічна ситуації, їхня роль у розкритті головної думки, моралі

312

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
7 клас

25 грн

Схожі уроки

Соціологія сім'ї. Сім’я у дзеркалі культури: як мистецтво та медіа формують сучасну сім'ю

Соціологія сім'ї. Сім’я у дзеркалі культури: як мистецтво та медіа формують сучасну сім'ю

55

Аватар профіля Погорілий Дмитро Євгенович
Соціологія
IV курс

Соціальна структура: "Колиска для кішки" Курта Воннегута як соціологічний текст

Соціальна структура: "Колиска для кішки" Курта Воннегута як соціологічний текст

45

Аватар профіля Погорілий Дмитро Євгенович
Соціологія
IV курс

Соціологія культури. Читання у Цифрову Епоху

Соціологія культури. Читання у Цифрову Епоху

49

Аватар профіля Погорілий Дмитро Євгенович
Соціологія
IV курс

Соціологія культури. Читання як Соціальна Практика та Культурний Капітал

Соціологія культури. Читання як Соціальна Практика та Культурний Капітал

56

Аватар профіля Погорілий Дмитро Євгенович
Соціологія
IV курс

Соціологія культури. Музика як соціальний конструктор ідентичності

Соціологія культури. Музика як соціальний конструктор ідентичності

50

Аватар профіля Погорілий Дмитро Євгенович
Соціологія
IV курс

Соціологія культури. Мем як Соціальне Дзеркало

Соціологія культури. Мем як Соціальне Дзеркало

48

Аватар профіля Погорілий Дмитро Євгенович
Соціологія
IV курс