Спостереження за працею людей навесні.

Тема. Ознайомлення з довкіллям та розвиток зв’язного мовлення. Збагачення знань про себе та навколишній світ. Спостереження за працею людей навесні.

Мета, завдання та очікувані результати:

• Створення основи для засвоєння програмового матеріалу, розширення знань та формування уявлень про оточуючий світ, розвиток просторових та часових уявлень, формування елементарних рухових навичок.

• Розвиток пізнавальних інтересів і потреб.

• Формування уміння спостерігати, порівнювати, співставляти, робити висновки; дотримуватись традицій і особливостей поведінки в певних життєвих ситуаціях.

• Розвиток вміння виконувати комплекси артикуляційних вправ на ті групи звуків, вимова яких порушена.

• Розвиток міжпівкульної взаємодії.

• Виховання позитивного ставлення до різних видів діяльності, що сприяють корекції недоліків розвитку.

План проведення уроку

1. Емоційне налаштування

Продзвенів уже дзвінок,

Починаємо урок!

Всі мерщій сідайте, діти.

Домовляймось не шуміти,

На уроці не дрімати,

А старанно працювати!

1. Артикуляційна гімнастика

1. Перегляд пізнавального відео "Спостереження "Праця людей навесні"

   https://www.youtube.com/watch?v=dKCEvqEcIaM&t=4s

2. Інтерактивна вправа "Праця навесні"

Завдання: Підберіть пари: картинки праці навесні та знаряддя праці.

https://learningapps.org/29384341

1. Нейровправа для розвитку міжпівкульної взаємодії

Нейрогімнастика "Спритні долоньки"

https://www.youtube.com/watch?v=NkiUOELndy8

1. Рефлексія

Вправа "Продовж речення"

- Сьогодні я дізнався ...

- Мені вдалося...

- Треба ще попрацювати над ...