Цілі уроку:
розвивати діалогічне мовлення;
назвати відомих спортсменів-олімпійців і їхні види спорту;
ознайомитися з правилом утворення question tag;
використовувати правило - як утворюються розділові питання на практиці;
розвивати мовну здогадку ( продовжити запитання);