Сполучники сурядності та підрядності

1. Перегляньте відео (до 6:38 хвилини)

2. Опрацювати підручник П.49 (с.198,199)

Вправа 455.

Прочитайте речення. Випишіть сполучники сурядності в три колонки: 1) єднальні, 2) протиставні, 3) розділові. Сполучник із якого речення ви не будете виписувати? Чому?

1.Бліді на небі гаслизорі, і вітер плутався в мережах верховіть...(М.Рильський). 2. І хліб, і першу радість життя, і сльозу ми порівну, по-братньому ділили (Д.Луценко). 3. Дощ на світанку стих, але за мить він перейшов у вариво огненне (В.Герасим'юк). 4. Усяк правду знає, та не всяк про неї дбає (Нар.творчість). 5. Чи це він чув таке про соняшники, чи сам придумав? (М.Стельмах). 6. Чи то сум, чи то сміх на вустах твоїх? (М.Луків). 7. Хай зачекає втома на порозі, а ти побудь, побудь на самоті (М.Ткач).

Творче конструювання.

Доповніть і запишіть подані речення. Назвіть сполучники сурядності й визначте групу за значенням.

1. Як водії, так і пішоходи ... .

2. Не тільки в Києві, але й у Львові ... .

3. Ні я, ні мої батьки ... .

4. Тренувалися недовго, зате ... .

5. Чи то соловейко розсипає трелі, чи то ... .

Вправа 460.

І. Відновіть прислів’я, поєднуючи частини поданих складних речень, і запишіть. Поставте розділові знаки.

Ніхто не тужить ... щоб кукурудзи було доволі.

Треба працювати ... аби шматок хліба мати.

Усяк правду знає ... та не всяк про неї дбає.

Зустрічай сонце в полі ... доки йому здоров'я служить.

Добре вперед дивитися ... бо сам у неї впадеш.

Не рий другому ями ... але треба й назад оглядатися.

ІІ. Знайдіть сполучники підрядності й сурядності. Визначте вид кожного з них за значенням.

Рефлексія.

Письмово закінчити речення:

• Сьогодні на уроці я дізнався /дізналась, що…

• Набуті знання мені знадобляться, щоб…

Домашнє завдання.

Створіть усно невеликий роздум, підтримавши думку, висловлену у прислів’ї : "Добре вперед дивитися, але треба й назад оглядатися"

Наведіть доказ, підкріпіть прикладом із життя або з художнього твору.