Сполучник як службова частина мови. Види сполучників за будовою, походженням, способом використання в реченні.

Доброго дня! Продовжуємо працювати над темою "Сполучник як службова частина мови".

Актуалізація опорних знань

1.Бесіда:

• Який розділ науки про мову вивчає частини мови?

• 2.Які ознаки  властиві самостійним частинам мови?

• 3.Чим відрізняються самостійні частини мови від службових?

• Які службові частини мови ви знаєте?

  2.Перегляньте відео урок, щоб повторити вивчений матеріал про сполучник на минулому уроці.

  https://youtu.be/67qj9nwARgQ

  3.Творче спостереження за мовним матеріалом з елементами аналізу

  Прочитати текст. Визначити основну думку. До якого стилю мовлення належить висловлювання?

         Нестримно спливають століття. У вогні пожежі й запеклих воєн гинули твори митців і будівничих. На місці старих виростали нові міста і храми. Чим дальша від нас епоха, тим менше ми знаємо про неї, тим важче нам зрозуміти життя й інтереси людей тих часів. Але кожна епоха залишає за собою свідків – пам’ятки архітектури.

         Серед цих пам’яток чи не найцікавішими є церкви, собори й монастирі. Храми України… Великі собори й маленькі церквички. Скільки їх спалено і знищено! Але історія знає безліч прикладів, коли на місці зруйнованих храмів зводилися нові, ще кращі й міцніші. Бо нашому народу ніколи не бракувало здорового глузду, щедрості душі й віри (Л.Шошина).

  • Які службові слова ужито в тексті? Назвати їх.

  • Виписати сполучники.

    4.Робота з підручником

    Уважно перечитайте теоретичний матеріал параграфів 45, 46, 47.

    Бесіда

    • Що нового про сполучники ви дізналися сьогодні?

    • Чому вони не виконують синтаксичної ролі в реченні?

    • Для чого служать сполучники?

Тринадцяте квітня

Домашня робота

Вправа 493

Міні- твір- опис за картиною

Сад моєї матері ( від 7 речень)