Урок спрямований на формування в учнів поняття про спільнокореневі слова та усвідомлення ролі кореня як головної значущої частини слова.
Мета уроку: навчити учнів визначати корінь слова, знаходити спільнокореневі слова, розрізняти їх від форм одного й того ж слова та правильно використовувати у мовленні.
Основні завдання:
актуалізувати знання про будову слова;
сформувати вміння знаходити спільну частину споріднених слів;
навчити розрізняти спільнокореневі слова і слова з однаковим звучанням кореня, але різним значенням;
розвивати мовне чуття, логічне мислення та орфографічну пильність;
виховувати інтерес до багатства української мови.
Передбачено використання індивідуальної, парної та групової форм роботи, виконання вправ на аналіз, порівняння, творче словотворення та складання речень.
Очікувані результати: учні вміють знаходити корінь слова, добирати спільнокореневі слова, пояснювати їх значення та застосовувати отримані знання під час письма й усного мовлення.