Урок створено на основі підручника інтегрованого курсу "Здоров’я, безпека та добробут" для 5 класу за Воронцовою Т. В., Пономаренко В. С., Лаврентьєвою І. В., Хомич О.Л.
Конструктор уроків
Урок створено на основі підручника інтегрованого курсу "Здоров’я, безпека та добробут" для 5 класу за Воронцовою Т. В., Пономаренко В. С., Лаврентьєвою І. В., Хомич О.Л.
Вітаю! Друзі, сьогодні ми розглянемо тему "Спілкуємося з дорослими".
Ми обговоримо що таке:
• особистий простір
•стосунки
• кола спілкування
На протязі цього уроку Ви:
• дізнаєтеся про кола спілкування;
• визначите, чи дотримуєтесь особистих кордонів інших
людей;
• створите схеми «Кола спілкування».
Рушаємо за новими знаннями!
1


2
Погляньте на бланк і перевірте, чи поважаєте ви особисті кордони інших людей. В полі для вводу напишіть Ваш результат.
3
Розгляньте зображення та визначте в яких ситуаціях порушено ообистий простір. В полі для вводу напишіть в яких ситуаціях порушено особистий простір, в яких не порушено особистий простір.
4
Завжди тримайте дистанцію на відстані витягнутої руки!



5
Намалюйте лейбу (малюнок якому відповідає назва або колір кола) до кожного кола спілкування. Завантажте цей файл.




6

На світлині ми бачимо до кого Даринка може звернутися по допомогу в родині, у школі, спортивній школі

7

Ви сьогодні добре попрацювали!
Домашнє завдання параграф 22. Гарного дня!
Рефлексія від 5 учнів
Сподобався:
Так: 5
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 4
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 5
Так: 0
Життєві навички та здоров’я. Обираємо здоровий спосіб життя. Складаємо план здорового способу життя.