закріпити знання дітей про характерні ознаки зими. Формувати поняття про властивості снігу, встановлювати причинно – наслідкові зв’язки. Продовжувати вправляти дітей у знайомих прийомах малювання, вчити дітей малювати сніг тичками, координувати рухи обох рук та розвивати дрібну моторику. Формувати вміння створювати елементарне площинне зображення (барельєф) на папері. Виховувати самостійність.











