Конструктор уроків
1
Перегляньте відео і повторіть:
2
Записати речення. Підкреслити граматичні основи. Довести,що вони складносурядні. З'ясувати смислові зв'язки між частинами.
•Учений іде, а неук слідом спотикається.
•Хтось розумні книги читає, зате інший спортивні рекорди встановлює.
•І досвід, і знання, і наука – все важливе!
3
•Виписати номери складносурядних речень
1.Ми користуємося підручниками, словниками, читаємо художню літературу і публіцистику.
2.Великої популярності набувають технології, але книги не зникають з нашого життя.
3.Час іде, і людство розвивається.
4.Художня література формує наші естетичні смаки, а публіцистика впливає на громадянську позицію.
5.Проте важливими є всі книги.
4
Вміти дати відповіді на ці питання:
•Складне речення – це таке речення…
•Складносурядне речення – це таке речення…
•Сполучники сурядності мають такі розряди…
•До єднальних сполучників належать…
•До протиставних сполучників відносимо…
•До розділових сполучників відносимо…
•Між частинами складносурядного речення можуть бути такі смислові зв'язки…
•Між частинами складносурядного речення можуть бути такі розділові знаки…
Рефлексія від 25 учнів
Сподобався:
Так: 22
Ні: 3
Зрозумілий:
Так: 19
Ні: 6
Потрібні роз'яснення:
Ні: 21
Так: 4