Конструктор уроків
1
СПР із підрядною означальною частиною
ØПідрядна частина виражає ознаку предмета чи особи, названої в головному реченні і відповідає на запитання який? чий? котрий?
ØПідрядна частина знаходиться у будь-якій позиції.
ØЧасто у головній частині є вказівні слова: той, та, те, такий, такого та інші.
ØПриєднується сполучними словами: хто, що, який, чий, котрий, де, коли, як; сполучниками: що, ніби, мов, наче і под.
[Той день, (коли ми вперше пішли до школи), запам'ятався на все життя].
СПР із підрядною з’ясувальною частиною
ØПідрядна частина з’ясовує, пояснює, доповнює в головній частині значення дієслова-присудка.
ØВідповідає на питання непрямих відмінків.
ØПідрядна частина знаходиться переважно після головної.
ØПриєднується сполучними словами: хто, який, чий, котрий, де, коли, як; сполучниками: що, ніби, мов, наче, неначе і под.
[Мені пояснили], (що я роблю не так).
2
Вправа. Випишіть СПР з підрядною означальною та з'ясувальною
1.Щоб мати змогу займатися самоосвітою і творчістю, Григорій Сковорода оселився у селі Ковраї на Переяславщині.
2.Його колишні колеги по академії, що стали ченцями Києво-Печерської лаври, закликали: “Доволі блукати по світу! Час причалити до гавані”.
3.Не може не блудити нога твоя, коли блудить серце.
4.Сковорода відповів, що не може затулити ризою своє серце від світу.
5.Не все те отрута, що неприємне на смак.
6.Коли ти твердо йдеш шляхом, ти щасливий.
7.Філософ стверджував, що з усіх утрат утрата часу найтяжча.
3
Робота з текстом.
1)Прочитайте виразно текст.
2)Визначте тему, головну думку.
3)До якого стилю належить цей текст?
4)Назвіть складнопідрядні речення.
Григорій Савич Сковорода – найвидатніша постать у культурному й літературному житті України ХVІІІ століття. Він був всебічно обдарованою людиною: філософом, мислителем, письменником, музикантом, педагогом, знавцем античності й середньовіччя, володів кількома мовами.
Його поетична і прозова творчість є органічним складником нового письменства, яке розвивало гуманістичні, демократичні ідеї. Григорій Сковорода створив власну філософську систему, в якій розробив теорію пізнання. У першому філософському творі «Вхідні двері до християнського доброчестя» вчив, що пізнання себе – це пізнання добра і зла.
4
СПР з підрядною означальною можна переробити на ПР з дієприкметниковим зворотом.
Порівняйте:
Ми познайомилися з філософською працею Г.Сковороди, яка була написана під час викладання у Харківському колегіумі.
Ми познайомилися з філософською працею Г.Сковороди, написаною під час викладання у Харківському колегіумі.
5
Творча вправа. Із поданих простих речень утворіть і запишіть СПР із підрядними означальними.
1)При дорозі сидів чоловік, названий філософом.
2)Сковорода з першого разу звернув на себе увагу диригента півчої капели, і негайно був прийнятий до хору, прославленого на всю Російську імперію.
3)Через рік Сковороду було введено до складу комісії, відісланої в торгових справах за кордон.
4)Дуже популярними є афоризми письменника, знані не одним поколінням українців.
6
Вправа. Доповніть речення підрядними з'ясувальними.
1.Про працю Сковорода писав, що … .
2. У своїй поезії «Всякому місту – звичай і права Григорій Савич відзначав, …..
3. На запрошення цариці залишитися при дворі Сковорода відповів, ….
Рефлексія від 11 учнів
Сподобався:
Так: 11
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 11
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 10
Так: 1