Мета уроку: повторити та систематизувати знання здобувачів освіти про синтаксичні норми літературної мови; розвинути творчі вміння редагувати складні синтаксичні конструкції, визначати характер допущених помилок; формувати вміння користуватися засвоєними правилами на практиці.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Українська мова›
- Складні випадки та варіанти синтаксичного керування
Урок:
Складні випадки та варіанти синтаксичного керування
29.01.2026
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
Опис, який учні побачать перед початком уроку
Вітаю! Національні особливості мови найвиразніше проявляються в побудові словосполучень, особливо із синтаксичним зв'язком керування. І сьогодні розгл
Для повного перегляду потрібно придбати матеріал
1
Керування — синтаксичний зв’язок слів, при якому залежне слово має той відмінок, якого вимагає головне слово: дотримати (чого?) слова, зрадити (кого?) товариша.
Керування може бути прийменниковим (чекати на друга) і безприйменниковим (вибирати олівці)
Для повного перегляду потрібно придбати матеріал
2
2 з 12 балів
3
4 з 12 балів
4
4 з 12 балів
5
2 з 12 балів
Опис, який учні побачать після проходження уроку
Вітаю з успішним засвоєнням теми та виконанням усіх завдань!
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
0
Так: 1
Ні: 1
Зрозумілий:
0
Так: 1
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 1
Так: 1