СКЛАДНЕ РЕЧЕННЯ З РІЗНИМИ ВИДАМИ ЗВ'ЯЗКУ

Доброго дня

Тема уроку:

СКЛАДНЕ РЕЧЕННЯ З РІЗНИМИ ВИДАМИ ЗВ'ЯЗКУ

Тестовий взаємоконтроль

1. Указати на рядок зі складною синтаксичною конструкцією.

А Стояла тиха, ласкава година, коли вже віястий липень поскладав сіно в копиці і думав собі про те, що з неділі треба складати в полукіпки жито.

Б Падав і не падав перший сніг, курилась і не курилась земля, підбиваючись під димчасту куделю осіннього вечора.

В Блиснула блискавка, в її маревному світлі гойднулося червоне поле пшениці, над якою Ярослав бився і тремтів кілька років.

Г Скрадаючись, лісник добрів до борсукових нір, обколесував їх, знайшов перші після зимової сплячки сліди звірів і попрямував до оселі (З тв. М. Стельмаха).

Орфографічна розминка: вставити пропущені букви в словах, пояснити

орфограми.

Виїз..ний, тиж..невий, солов..ї, пір..їна, під..язичний, Лук..ян, миш..як, цв..ях,

мавп..ячий, св..ято, торф..яний, арф..яр, пр..тихий, пр..степовий, ..подобатися,

долон..ці, промін..чик, циган..с..кий, сіл..с..кий.

Дослідження-відновлення

·         Відновити речення з різними видами зв’язку: вставити потрібні за змістом засоби зв’язку (сурядні сполучники, підрядні сполучники чи сполучні слова). Визначити смислові відно- шення між частинами складних синтаксичних конструкцій.

1. Далекі дзвони гуділи в ясному повітрі тихо й мелодійно, ... здавалося, ... то дзвенить золото сонця. 2. Проте Андрій плекав таємну надію, ... все минеться якось ... жінка не зачепить. 3. У вікна било полудневе проміння, ... видко було, ... цілим морем пливли кудись ще зелені ниви, дев’ятсот десятин панського поля, ... спускалося часом у балку, а потім здіймалося знову, як хвиля. 4. Челядь гуляє на майдані; старі гомонять під ворітьми,... в Маланки звичайні гості — думи. 5. Одна тільки хвиля одділяла минуле од того, ... сталось, ... здавалось, ... проминула вічність, ... попереднє раптом впало у прірву, ... щось порвалось

і увільнилось од пут (З тв. М. Коцюбинського).

Прочитайте речення й виконайте завдання (розділові знаки пропущено).

1. Сонце й повітря лоскочуть щоки а зелень ялинкових гілок виглядає з-під снігу так свіжо що здається надворі стоїть весна одягнена в білі шати (М. Коцюбинський). 2. Коли дівчина проснулася на столі вже горіла свічка у кімнаті нікого не було у чорні смолисті вікна дріботів дощ (О. Гончар). 3. Сіре небо кошлатилося дрібними отарами блищала дорога а над річкою й над калюжами підіймався серпанок (В. Шевчук). 4. На все впливає мови чистота зір глибшає і кращають уста стає точнішим слух (Д. Павличко). 5. Повертало на обід але здавалося що день ще й не починався (В. Скляренко).

A. Випишіть спочатку складні речення зі сполучниковим і безсполучниковим зв’язком, а потім — із підрядним і сурядним.

Б. Підкресліть граматичні основи й розставте розділові знаки у виписаних реченнях.

B. Побудуйте схеми цих речень.