Конструктор уроків
1
У реченні може бути одна, дві або більше граматичних основ.
Речення, в якому є дві або більше граматичних основ, називається складним. Наприклад: Ще квітнуть зорі, і в діброві зозулі ще не одцвіли.
Частини складного речення пов'язані інтонацією, а також сполучниками або лише інтонацією. Наприклад: Не ламай калину коло хати, бо вона заплаче, наче мати, і впадуть на трави на шовкові серця сльози колискові.
Сонце заходить, гори чорніють, пташечка тихне, поле німіє.
Частини складного речення можуть з'єднувати сурядні сполучники (і, й, та, а, але, проте, однак, то..то..., ні... ні); підрядні сполучники (що, коли, щоб, де, як, тому що, хоч, незважаючи на те що та ін.). Наприклад: Коли за все берешся, то нічого не зробиш.
Здоров'я й сила ліпші від усякого золота, а сильне тіло - від надмірного багатства.
2
Виділіть граматичні основи (підмет і присудок) в реченнях. Поясніть розділові знаки в другому реченні.
На світі все минеться, одна правда залишиться.
Дівчина троянди поливала, і кудись котилась хмар навала, і сміялась осінь за вікном.
І линула полем жайворонкова пісня, і насолоджувалося серце степовим простором.
Утікала в далечінь дорога, а з-за лісу насувалась тиша.
Ми розвіяли хмари похмурі, щоб над нами сіяла блакить.
3
Продовжити речення, утворивши складне речення.
Ми слухаємо казку...
Скоро вдягнеться ліс у золоті шати, і...
Хоч соловейко маленький, ...
Коли він торкався смичком до струн скрипки, ...
4
Випишіть із календарно-обрядових пісень, уміщених у підручнику з української літератури для 6 класу, чотири складних речення.
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
Так: 2
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 2
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 0