Складання задач за схемами. Знаходження значень виразів зі змінною з використанням таблиці множення числа 4.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Математика›
- Складання задач за схемами. Знаходження значень виразів зі змінною з використанням таблиці множення числа 4.
Урок:
Складання задач за схемами. Знаходження значень виразів зі змінною з використанням таблиці множення числа 4.
03.02.2026
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
Опис, який учні побачать перед початком уроку
Бажаю успіху!
1
Відкрий посилання й пригадай таблицю множення на 4: https://learningapps.org/watch?v=padcdb98316
2
Запиши в зошит:
4 лютого
Дистанційна робота
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6
Прочитайте задачу: 
Запиши короткий запис умови:
Малих – 9 п. по 4 кг
Великих - ?, на 15 кг б.
Розв'язання:
План розв'язання до задачі:
1) Яка маса малих посилок, якщо їх було 9 й кожна важила по 4 кг?
2) Яка маса великих посилок, якщо вони на 15 кг важчі, ніж малі?
1) ...
2) ...
Відповідь: ... кг - маса великих посилок.
Завдання
Записуй так:
Якщо а = 7, то 4 
а + 16 = 4
7 + 16 = ..
Якщо а = 4, то ..
Якщо а = 6, то ..
Вирази
Розв'яжи вирази: 
Виконану роботу сфотографуй, файл закріпи.
.png)
Опис, який учні побачать після проходження уроку
Рефлексія від 7 учнів
Сподобався:
0
Так: 7
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 7
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 6
Так: 1