Урок:

Складання й розігрування діалогів, що характеризують психічні стани людей, із використанням фразеологізмів, які містять дієприкметники

Вміст уроку:
1
2
3
4

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Пригадаймо, що таке фразеологізм.

0501toqr-a5b8-560x409.png

Приклади фразеологізмів:

0501tp7g-675e-452x343.png0501tp7i-9592-455x338.png

2

Пояснити значення таких фразеологізмів (письмово у робочому зошиті):

як водою облитий, як ошпарений, як громом побитий, як намальований, як укопаний, як у воду опущений, наставлений на розум, спійманий на слові.

Прикріпити фото виконаного завдання.

3

Пригадаймо, що таке діалог.

Зазвичай діалогом називають розмову двох осіб.

Кожне окреме висловлювання учасників діалогу називають реплікою.

Кожна репліка починається із нового рядка, а перед нею ставлять тире. Якщо репліка супроводжується словами автора, то ставляться ті самі розділові знаки, що й при прямій мові, але без лапок.

Приклад:

Після екскурсії гід запитав:

— Чи зацікавила вас розповідь? Що найбільше вразило?

— Криниця! Криниця, що стала підземним ходом! — галасували дітлахи.

4

Скласти діалог (10-12 реплік, записати у робочий зошит), використовуючи фразеологізми, які містять дієприкметники, на одну з ситуацій (розмова між тобою і другом):

- твій друг зробив негарний вчинок і просить у тебе поради як все виправити;

- обговорення персонажів фільму (мультфільму), який ви разом з другом нещодавно переглянули.

Прикріпити фото виконаного завдання.

Рефлексія від 2 учнів

Сподобався:

0

Так: 2

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 2

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 2

Так: 0

Рекомендуємо

Складання й розігрування діалогів відповідно до ситуації, пов’язаної з характеристикою людей, з використанням дієприкметників (у).

Складання й розігрування діалогів відповідно до ситуації, пов’язаної з характеристикою людей, з використанням дієприкметників (у).

444

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
7 клас

25 грн

РМ №9. Контрольний діалог. Складання й розігрування діалогів з використанням безособових дієслів

 РМ №9. Контрольний діалог. Складання й розігрування діалогів  з використанням безособових дієслів

1177

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
7 клас

33 грн

Складання й розігрування діалогу-домовленості з відповідною аргументацією

Складання й розігрування діалогу-домовленості   з відповідною аргументацією

437

Аватар профіля Гузік Віта Григорівна
Українська мова
9 клас

30 грн

РМ №4. Контрольний діалог. Складання та розігрування діалогу-розпитування або домовляння (телефонної розмови) з використанням неповних речень та односкладних речень

РМ №4. Контрольний діалог. Складання та розігрування діалогу-розпитування або домовляння (телефонної розмови) з використанням неповних речень та односкладних речень

617

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
8 клас

33 грн

Розігрування діалогів відповідно до певної ситуації

Розігрування діалогів відповідно до певної ситуації

498

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
9 клас

35 грн

РМ. Складання та розігрування діалогів, зокрема: - в онлайн-середовищі відповідно до запропонованої ситуації спілкування, пов’язаної із життєвим досвідом учнів із використанням етикетних формул; - за ілюстрацією (або коміксом)

РМ. Складання та розігрування діалогів, зокрема: - в онлайн-середовищі відповідно до запропонованої ситуації спілкування, пов’язаної із життєвим досвідом учнів із використанням етикетних формул;  - за ілюстрацією (або коміксом)

617

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
5 клас

33 грн

Схожі уроки

Правопис складних іменників (повторення й поглиблення).

Правопис складних іменників (повторення й поглиблення).

970

Аватар профіля Мірошніченко Леся Миколаївна
Українська мова
6 клас

Розділові знаки в СПР з кількома підрядними

Розділові знаки в СПР з кількома підрядними

1408

Аватар профіля Яковець Надія Василівна
Українська мова
9 клас

Розвиток зв"язного мовлення. Есе.

Розвиток зв"язного мовлення. Есе.

840

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Українська мова
10 клас

Спостерігаю за відмінюванням займенників 3-ої особи

Спостерігаю за відмінюванням займенників 3-ої  особи

627

Аватар профіля Сухорукова Валентина Михайлівна
Українська мова
4 клас

Послідовна підрядність.

Послідовна підрядність.

510

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Українська мова
9 клас

Поглиблення і систематизація найважливіших відомостей із синтаксису, пунктуації

Поглиблення і систематизація найважливіших відомостей із синтаксису, пунктуації

398

Аватар профіля Ніколенко Марина Олександрівна
Українська мова
11 клас