Конструктор уроків
Актуалізуємо знання про складові задачі, уміння визначати пару числових даних, достатніх для відповіді на запитання задачі.
Формуємо вміння встановлювати, на яке запитання можна відповісти за двома числовими даними.
Розв’язуємо задачі; учимося складати задачі за поданим виразом.
Удосконалюємо вміння визначати порядок виконання арифметичних дій у виразах із дужками, обчислювати значення виразів зручним способом.
1
ДОБРОГО РАНКУ, МОЇ ШКОЛЯРИКИ!
ТЕМА УРОКУ: Складаємо задачі
Ситуації, що виникають у повсякденному житті, та проблеми, які людина має розв’язувати щодня, є основою для особливого виду математичних завдань — сюжетних задач. Сьогодні ти самостійно складат
2
3
4
5
6
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
Так: 2
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 2
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 2
Так: 0