Мета: формувати вміння розв’язувати задачі, актуалізувати навички усної лічби в межах 100 без переходу через десяток; знання математичних виразів, у тому числі й математичних виразів, що містять дужки; знання про складові задачі; вміння визначати пару числових даних, достатніх для відповіді на запитання задачі; формувати вміння встановлювати, на яке запитання можна відповісти за двома числовими даними, розв’язувати задачі; вчити складати задачі за поданим виразом; формувати вміння знаходити значення виразів із дужками, обчислювати значення виразів зручним способом, виконувати дії з іменованими числами.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Математика›
- Складаємо задачі
Урок:
Складаємо задачі
05.10.2023
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
4
Опис, який учні побачать перед початком уроку
Сюжети ситуацій, що виникають у повсякденному житті, проблеми, які людина має щоразу розв'язувати, є основою для особливого виду математичних завдань
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
1
Доброго ранку, мої школярики!
Тема уроку. Складаємо задачі
Хід уроку
І. Мотивація навчально-пізнавальної діяльності учнів
Сюжети ситуацій, що виникають у повсякденному житті, проблеми, які людина має щоразу розв'язувати, є основою для особливого виду мат
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
2
3
4
Опис, який учні побачать після проходження уроку
Своїм старанням у навчанні наближаємо перемогу!
Рефлексія від 7 учнів
Сподобався:
0
Так: 7
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 7
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 7
Так: 0