Формувати в учнів уміння розв’язувати задачі; ознайомити учнів зі складанням короткого запису до задачі, ввести короткий запис задач на знаходження суми і на різницеве порівняння; закріплювати знання складу чисел, формувати вміння подавати число у вигляді суми двох доданків на основі складу числа.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Математика›
- Складаємо короткий запис задачі. Визначення довжини ламаної лінії (с. 95).
Урок:
Складаємо короткий запис задачі. Визначення довжини ламаної лінії (с. 95).
03.03.2024
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
4
1
Ти вже вмієш працювати із задачею, знаєш, які дії та в якому порядку слід виконати, щоб розв’язати задачу. Сьогодні в перелік цих дій ми додамо ще одну — складання короткого запису задачі. Протягом кількох уроків тобі пропонуватимуться всілякі підка
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
2
3
4
Опис, який учні побачать після проходження уроку
Своїм старанням у навчанні наближаємо ПЕРЕМОГУ!
Рефлексія від 10 учнів
Сподобався:
0
Так: 10
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 10
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 10
Так: 0