Урок є авторським, під час його створення були використані особисті наробки автора, друковані видання використані не були; ілюстрації взяті з Інтернет-ресурсу pinterest.com; розробка може бути використана також в якості окремого уроку, домашнього або додаткового завдання для кращого закріплення вивченого матеріалу.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Математика›
- Швидкість, відстань, час. Зустрічний рух. Підготовка до діагностичної роботи. НУШ. Урок 19
Урок:
Швидкість, відстань, час. Зустрічний рух. Підготовка до діагностичної роботи. НУШ. Урок 19
22.08.2021
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
1
Знаходимо швидкість, відстань, час
Згадай формули!
V - швидкість
S - відстань
T - час
Зустрічний рух
Коли говоримо про зустрічний рух, ми позначаємо рух першого об'єкта символами V1, T1, S1, а рух другого об'єкта - символами V2, T2, S2.
Символом S позначаємо загальну, спільну відстань, яку пройшли обидва об'єкта з моменту початку руху і до зутрічі.
2
Завдання
Знайди значення виразу a x 70 + (b x 5 - c : 90), якщо:
a = 30, b =70, c = 8100.
Приєднай фото виконаної роботи до уроку!
.png)
3
Задача
У Китаї щорічно проходить фестиваль повітряних куль. Зелена куля пролетіла від міста до річки 1800 м за 30 хв, від річки до лісу - 2400 м за 8 хв. Червона куля пролетіла від села до лісу 3500 м за 7 хв. Над лісом вони зустрілись. Який шлях між містом і селом подолали повітряні кулі?
Приєднай фото виконаної роботи до уроку!
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 0