Мета: вчити працювати зі словниками, складати і записувати речення за малюнками та поданими запитаннями; будувати звукові схеми слів; виховувати спостережливість, інтерес до оточуючого, любов до природи.
Конструктор уроків
Мета: вчити працювати зі словниками, складати і записувати речення за малюнками та поданими запитаннями; будувати звукові схеми слів; виховувати спостережливість, інтерес до оточуючого, любов до природи.
— Сьогодні на уроці ми навчимося користуватися навчальним словником та перевіряти правопис за ним.
1

Доброго ранку, мої школярики!
Тема уроку. Шукаю слово у словнику за алфавітом
Хід уроку
І. ВСТУПНА ЧАСТИНА
1. Організація класу
— Чи все необхідне до уроку ви приготували?
Голова — щоб слухати.
Вуха — щоб чути.
Очі — щоб усе бачити.
Руки — щоб їх піднімати.
Се
2
3
4
5

Своїм старанням у навчанні наближаємо перемогу!
Рефлексія від 10 учнів
Сподобався:
Так: 10
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 10
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 10
Так: 0
Історичні зміни в морфемному складі слова. Етимологія як учення про походження слів. Етимологічний словник