Урок:

Штучне дихання, його різновиди. Методика й техніка проведення штучної вентиляції легень

01.11.2021
9 0
Вміст уроку:
1
2

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Вам уже відомо, що штучне дихання є важливим елементом серцево-легеневої реанімації і виконується відразу після кожних тридцяти натискань на грудну клітку.

Застосовуючи технологію штучного дихання, ви маєте виконати 2 вдихи в рот або ніс постраждалого і так чергувати: 30 натискань на грудну клітку і 2 вдихи аж до по прибуття бригада екстреної (швидкої) медичної допомоги (появи спонтанного дихання, повного вашого фізичного виснаження, появи небезпеки).

Важливим у забезпеченні виживання постраждалого під час серцево-легеневої реанімації є те, що 2 вдихи потрібно виконати швидко — до 5 с.

Збільшення тривалості штучної вентиляції легень більш ніж протягом п’яти секунд під час серцево-легеневої вентиляції негативно впливає на виживання постраждалих!

Саме тому ви маєте навчитися швидко і безпечно виконувати 2 вдихи під час серцево-легеневої реанімації. За цих умов потрібно скористатися бар’єрним пристроєм, який вбереже від контакту зі слизовими оболонками рота або носа постраждалого і можливості зараження інфекцією.

Є дві основних методики виконання штучної вентиляції легень:

а) рот до рота;

б) рот до носа.

Метод «Рот до рота»

Іл. 6.1. Розміщення бар’єрного пристрою над ротом постраждалого і затискання носа постраждалого

Іл. 6.2. Утримання дихальних шляхів прохідними

Іл. 6.3. Видиху рот постраждалого

• Розмістіть бар’єрний пристрій над ротом постраждалого й затисніть ніс постраждалого вказівним і великим пальцями руки, яка лежить на чолі постраждалого (іл. 6.1).

• Утримуйте дихальні шляхи прохідними (закиньте голову або виведіть нижню щелепу, якщо є підозра на травму голови чи шиї) (іл. 6.2).

• Залиште рот трохи відкритим, одночасно підтримуючи в піднятому положенні нижню щелепу. Наберіть у свої легені повітря — виконайте спокійний вдих. Охопіть рот постраждалого своїм, простежте, аби була дотримана герметичність (іл. 6.3).

• Зробіть спокійний видих у рот або ніс постраждалого протягом 1 с, переконуючись, що повітря не виходить поза рот постраждалого.

• Зауважте краєм ока, чи грудна клітка постраждалого піднялася, як при нормальному диханні — такі рятувальні видихи є ефективними.

• Утримуючи голову відведеною, а нижню щелепу — піднятою, відірвіть свій рот від рота постраждалого й спостерігайте, чи опускається його грудна клітка під час видиху.

• Ще раз наберіть повітря й аналогічно виконайте другий видих у рот постраждалого.

Метод «Рот до носа»

Цей метод (іл. 6. 4) застосовують у випадку неможливості розкрити рот або в разі його ушкодження. Утримуйте дихальні шляхи прохідними, закрийте рот, розташуйте бар’єрний пристрій над носом постраждалого, виконайте два видихи в тіло постраждалого.

Іл. 6.4. Штучна вентиляція легень методом «рот до носа»

Якщо штучне дихання не спричиняє піднімання грудної клітини, як це буває при нормальному диханні, перед черговою спробою:

• перевірте ротову порожнину постраждалого й вилучіть видимі чужорідні тіла;

• перевірте, чи голова правильно відведена назад, а щелепа правильно піднята;

• виконайте одну-дві (не більше) спроби штучної вентиляції легень (ефективні чи неефективні) щоразу перед тим, як розпочнете знову натискати на грудну клітку.

У людей різного віку є свої особливості штучної вентиляції легень, які подані в табл. 6.1.

Таблиця 6.1

Особливості штучної вентиляції легень в осіб різного віку

Вік

Дорослий (понад 8 років)

Дитина (1-8 років)

Немовля (до 1 року)

Положення голови

Голову закидають, підборіддя піднімають

Голову злегка закидають

Положення носа

Ніздрі щільно затискають великим і вказівним пальцями

Щільно охоплюють губами рот і ніс постраждалого

Положення рота

Щільно охоплюють губами рот постраждалого

Вдування

Звичайний видих в рот постраждалого протягом 1 с

Неглибокий видих в рот постраждалого протягом 1 с

Легкий видих у рот і ніс постраждалого протягом 1 с

Уникайте вдихання видихуваного повітря постраждалого. Це може перешкодити вам продовжувати штучну вентиляцію легень.

Штучна вентиляція легень має вагоме значення для життя постраждалого. Але якщо бар’єрних пристроїв немає, можна здійснити лише натиск на грудну клітку!

Важливість штучної вентиляції легень під час серцево-легеневої реанімації, потрібність її швидкого і ефективного виконання загалом не підлягають сумніву. Тому потрібно старанно опанувати методику штучної вентиляції легень методом «рот до рота» і «рот до носа».

2

1. Чому важливо швидко виконувати 2 вдихи під час штучної вентиляції легень не довше 5 с?

2. Які є методи штучної вентиляції легень?

3. У якому випадку доцільно застосовувати метод штучної вентиляції легень «рот до носа»?

4. Чому штучну вентиляцію легень можна виконувати винятково за наявності бар’єрного пристрою?

5. Яка послідовність штучної вентиляції легень методом «рот до рота»?

6. Які особливості штучної вентиляції легень в осіб різного віку?

Рефлексія від 52 учнів

Сподобався:

0

Так: 51

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 51

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 52

Так: 0

Рекомендуємо

ГР2 Штучний інтелект та зображення

ГР2 Штучний інтелект та зображення

295

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
8 клас

35 грн

Використання штучного інтелекту в різних галузях. Переваги та ризики застосування штучного інтелекту

Використання штучного інтелекту в різних галузях. Переваги та ризики застосування штучного інтелекту

240

Аватар профіля Нікішина Катерина Іванівна
Інформатика
8 клас

108 грн

УРОК № 7.2 за темою «Поняття штучного інтелекту. Використання штучного інтелекту в різних галузях»

УРОК № 7.2 за темою «Поняття штучного інтелекту. Використання штучного інтелекту в різних галузях»

115

Аватар профіля Пархомчук Вадим Олександрович
Інформатика
7 клас

20 грн

🧬 Тема: ШТУЧНИЙ ДОБІР 🧬

🧬 Тема: ШТУЧНИЙ ДОБІР 🧬

192

Аватар профіля Галинський Сергій Федорович
Біологія
11 клас

33 грн

Використання штучного інтелекту в різних галузях.

Використання штучного інтелекту в різних галузях.

110

Аватар профіля Нікішина Катерина Іванівна
Інформатика
8 клас

83 грн

Навчальний проєкт «Використання штучного інтелекту» 7 клас

Навчальний проєкт «Використання штучного інтелекту» 7 клас

82

Аватар профіля Нікішина Катерина Іванівна
Інформатика
7—11 клас, III курс та змішані

83 грн

Схожі уроки

Надання домедичної допомоги в зоні тактичних умов (TFC, Tactical Field Care)

Надання домедичної допомоги в зоні тактичних умов (TFC, Tactical Field Care)

1104

Аватар профіля Падалка Віталій Леонідович
Захист України
11 клас

Евакуація потерпілого та евакуаційні спеціальні засоби

Евакуація потерпілого та евакуаційні спеціальні засоби

85

Аватар профіля Кузьмич Ярослав Іванович
Захист України
10—12 клас

Подолання інженерних загороджень

Подолання інженерних загороджень

83

Аватар профіля Кузьмич Ярослав Іванович
Захист України
10—12 клас

Передача інформації в умовах бойових дій

Передача інформації в умовах бойових дій

89

Аватар профіля Кузьмич Ярослав Іванович
Захист України
10—12 клас

Правила тампонування

Правила тампонування

54

Аватар профіля Кузьмич Ярослав Іванович
Захист України
10—12 клас

Патрулювання, чергування на посту.

Патрулювання, чергування на посту.

110

Аватар профіля Кузьмич Ярослав Іванович
Захист України
10—12 клас