Семестрова контрольна робота (3-й семестр, 2-й курс)

Завдання виконується в будь-якій послідовності на подвійному аркуші. Роботи оформлюються за зразком:

1. Як можна виявити електричне поле в даній точці простору?

2. В певній точці поля на заряд q діє сила F. Знайти напруженість поля в даній точці.

   q, нКл	F, мкН	Е, кВ/м
   2	0,4	?
   4	0,8	?
   1	0,2	?
   5	1,5	?
   6	1,2	?

3. Знайти напруженість поля заряду q у точці віддаленій від заряду на відстань R.

   q, нКл	R, см	Е, кВ/м
   2	9	?
   4	3	?
   1	5	?
   5	18	?
   6	2	?

4. Чому змінне електричне поле і магнітне поле вважають вихровими полями?

5. З якою швидкістю поширюється електромагнітна хвиля в повітрі?

6. Чому для радіолокації застосовують коливання надвисокої частоти?

7. Чи можна здійснити радіозв’язок між двома підводними човнами, розміщеними на глибині в океані?

8. Чому вікна з вулиці здаються в день темними?

9. Ультрафіолетове випромінювання з довжиною хвилі 0,4 мкм сприяє росту і зміцненню організму. Знайти частоту цього випромінювання.

10. Під яким кутом має падати промінь на скло з показником заломлення 1,5, щоб заломлений промінь був перпендикулярний до відбитого?

11. Корпускулярні властивості світла проявляються при …

    а. дифракції світла	б. інтерференції світла
    в. фотоефекті	г. розкладанні світла в спектр за допомогою призми.

12. Записати і пояснити рівняння Ейнштейна для фотоефекту.

13. Визначити енергію та імпульс фотона ультрафіолетових променів довжиною хвилі 300 нм.

14. Визначити максимальну кінетичну енергію електронів, що вириває їх з поверхні Калію випромінювання довжиною хвилі 345 нм. Робота виходу електронів з Калію 2,26 еВ.

    1 еВ (електрон-вольт) = 1,6∙10^-19 Дж.

15. Як називаються прилади, які перетворюють світлову енергію в електричну? Наведіть приклади.

Завантажте виконання завдання у вигляді фотографії.