Урок:

Самореалізація особистості

18.11.2024
17 0
II курс

3

1

116

0

0

0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Опис уроку (учням цей опис не показується):

Розглянуто процес самореалізації особистості.

Визначено поняття життєвих потреб особистості, надано їх класифікацію. Визначено поняття життєвих цінностей, розглянуто їх основні види. Розглянуто основні умови для особистого розвитку та самореалізації особистості.

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
1. «Громадянська освіта (інтегрований курс, рівень стандарту)» підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти Васильків І. Д., Кравчук В. М., Сливка О. А., Танчин І. З., Тимошенко Ю. В., Хлипавка Л. М.

2. «Громадянська освіта (інтегрований курс, рівень стандарту)» підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти Бакка Т. В., Марголіна Л. В., Мелещенко Т. В.

3. «Громадянська освіта (інтегрований курс, рівень стандарту)» підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти Гісем О. О., Мартинюк О. О.

4. «Громадянська освіта (інтегрований курс, рівень стандарту)» підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти Вербицька П., Волошенюк О., Горленко Г., Кендзьор П., Козорог О., Маркусь Н., Махун Л., Педан-Слєпухіна О., Ратушняк С.

5. Валентій Л. І., Громадянська освіта. Інтегрований курс. 10 клас. 1 семестр. Харків: Основа. 2018. 112 с.

6. Валентій Л. І., Мокрогуз О. П. Громадянська освіта. Інтегрований курс. 10 клас. 2 семестр. Харків: Основа. 2019. 104 с.
Вміст уроку:
1
2
3
Опис, який учні побачать перед початком уроку

Чи існує призначення людини? Які існують види потреб? Які види цінностей ми знаємо? Які соціальні норми регулюють нашу поведінку? Що необхідно для самореалізації людини?

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Кожна людина прагне не лише усвідомити себе, свою унікальність й водночас подібність до інших людей, належність до різних соціальних груп (самовизначитися, самоідентифікуватися), а й відшукати своє місце у суспільстві, самоствердитися, використовуючи

Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора

2

3

12 з 12 балів
Опис, який учні побачать після проходження уроку

Тема у підручниках:

Бакка Т. - Розділ 1. §§ 6,7 (с.25-32).

Васильків І. - Розділ 1. §§ 5,6 (с.26-34).

Рефлексія від 1 учня

Сподобався:

0

Так: 1

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 1

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 1

Так: 0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Рекомендуємо

Практична робота. Особистість та її ідентичність

Практична робота. Особистість та її ідентичність

482

Аватар профіля Швець Наталія Олександрівна
Громадянська освіта
10 клас

50 грн

Особистість у цифровому світі: цифровий слід

Особистість у цифровому світі: цифровий слід

173

Аватар профіля Андрієнко Мар`ян Андрійович
Інформатика
11 клас

25 грн

Духовний розвиток особистості. Життєві цінності і здоров'я

Духовний розвиток особистості. Життєві цінності і здоров'я

521

Аватар профіля Саливін Марина Віталіївна
Основи здоров'я
7 клас

20 грн

Заняття №6. Я – Бренд. Імідж успішної особистості та його складові

Заняття №6. Я – Бренд. Імідж успішної особистості та його складові

211

Аватар профіля Скачок Юлія Володимирівна
Соціологія
7—9 клас

83 грн

Заняття 4. Як стати соціально успішною особистістю в сучасному суспільстві

Заняття 4. Як стати соціально успішною особистістю в сучасному суспільстві

200

Аватар профіля Скачок Юлія Володимирівна
Психологія
7—9 клас

100 грн

Володимир Винниченко. Оповідання «Федько-халамидник». Самореалізація підлітків. Художня розповідь про Федька, його життя, стосунки з однолітками

Володимир Винниченко. Оповідання «Федько-халамидник». Самореалізація підлітків. Художня розповідь про Федька, його життя, стосунки з однолітками

499

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
5 клас

35 грн

Схожі уроки

Права, свободи та законні інтереси людини як ціннісний вимір громадянського суспільства і правової держави

Права, свободи та законні інтереси людини як ціннісний вимір громадянського суспільства і правової держави

58

Аватар профіля Приходько Ольга Анатоліївна
Громадянська освіта
8 клас

Практичне заняття. Родинний бюджет

Практичне заняття. Родинний бюджет

165

Аватар профіля Маєвська Галина Петрівна
Громадянська освіта
10 клас

ПЗ 3. Свідомий громадянин або громадянка

ПЗ 3. Свідомий громадянин або громадянка

52

Аватар профіля Новіченко Оксана Михайлівна
Громадянська освіта
9 клас

Права, свободи та законні інтереси людини

Права, свободи та законні інтереси людини

64

Аватар профіля Темченко Світлана Василівна
Громадянська освіта
8 клас

Практичне заняття: Критичне сприйняття мас-медіа

Практичне заняття: Критичне сприйняття мас-медіа

82

Аватар профіля Половик Олена Іванівна
Громадянська освіта
10 клас

Самореалізація особистості

Самореалізація особистості

53

Аватар профіля Приходько Ольга Анатоліївна
Громадянська освіта
8 клас