Мета уроку: сформувати поняття температури і теплового стану тіла; з’ясувати суть одного із способів вимірювання температури; вивчити будову і принцип дії термометра;
Конструктор уроків
Мета уроку: сформувати поняття температури і теплового стану тіла; з’ясувати суть одного із способів вимірювання температури; вивчити будову і принцип дії термометра;
Вітаю на уроці!
1
З новим навчальним роком!
Спочатку "Первинний інструктаж з БЖД"
На вивчення фізики у 8 класі відводиться 70 год, по 2 години на тиждень. Упродовж навчального року виконаємо 5 лабораторних робіт та 4 контрольні роботи. Захист навчальних проєктів - по 4 години у кожному семестрі.
Ваш підручник: Фізика : підруч. для 8 кл. загальноосвіт. навч. закладів / [В. Г. Бар’яхтар, Ф. Я. Божинова С. О. Довгий, та ін.]; за ред. В. Г. Бар’яхтара, С. О. Довгого. — Х. : Вид-во «Ранок», 2016. – 240 с. : іл., фот.
!!! Коротка інформація про підручник та його рубрики на с.3 - 4.
Робочий зошит (у клітинку на 48 або 60 аркушів). У ньому - записи класних та домашніх робіт.
Зошит для лабораторних робіт (у клітинку на 18 або 24 аркуші) зберігається у фізичному кабінеті.
Зошит для контрольних робіт (у клітинку на 12 аркушів) зберігається у фізичному кабінеті.
!!! Під час дистанційного навчання усі завдання виконуєте у робочому зошиті.
щоденник;
підручник;
збірник задач;
робочий зошит;
набір креслярських інструментів (циркуль, транспортир, простий олівець,
гумку, лінійку, кольорові олівці, стругачку);
калькулятор;
чернетку.
2
Починаємо вивчати розділ І. Теплові явища
Ч.1. Температура. Внутрішня енергія. Теплопередача.
Теоретичний матеріал - §§1-9.
Лабораторні роботи - №№1, 2.
Контрольна робота №1.
3
Тема. Рух молекул і тепловий стан тіла
Домашнє завдання: знати теоретичний матеріал § 1 ; вправа №1(1, 5, 4 ).
Основні питання
Поняття температури.
Поняття теплової рівноваги.
Фізичний зміст температури.
Термометр.
4
Запам’ятайте!
Тепловий рух — це хаотичний рух молекул і атомів, який визначає температуру тіла. Частинки тіла завжди мають кінетичну енергію оскільки безперервно рухаються. Чим вища температура тіла, тим швидше рухаються частинки. Швидкість руху окремих частинок постійно змінюється.


Температура — це фізична величина, яка характеризує стан теплової рівноваги системи тіл.
Тепловий рух — це хаотичний рух молекул і атомів, який визначає температуру тіла.
Частинки тіла завжди рухаються, отже, завжди мають кінетичну енергію.
Чим швидше рухаються частинки, тим вища температура тіла.
Температура — міра середньої кінетичної енергії хаотичного руху частинок, із яких складається тіло.
5
Запам’ятайте!
Термометри — прилади для вимірювання температури.

Будова рідинного термометра:
1 — резервуар з рідиною;
2 — трубка;
3 — шкала.
1 °C дорівнює одній сотій частині зміни температури води під час її нагрівання від температури плавлення до температури кипіння за нормального атмосферного тиску.
Температуру, виміряну за шкалою Цельсія, позначають символом t:
[t] = °C.
У СІ за основну одиницю температури взято кельвін (K). Позначають температуру, виміряну за шкалою Кельвіна, Т.
(Нуль цієї шкали є умовною точкою відліку й відповідає такому тепловому стану тіла, за якого припинився б тепловий рух атомів і молекул.).
При цьому 1°C = 1 К.
6
Розв’язуємо якісні задачі
1. Коли зручніше користуватися спиртовим, а коли ртутним термометром? (При низьких температурах використовують спиртовий термометр, оскільки спирт замерзає при –112 °С, а ртуть — при –39 °С. А при високих зручніше користуватися ртутним термометром, оскільки температура кипіння спирту при нормальному тиску дорівнює 78 °С, а ртуті 360 °С).
2. Чому показання медичного термометра варто дивитися лише через 5 хв після того, як він був поставлений хворому? (Потрібен час для теплообміну)
3. Що показує термометр — температуру тіла чи температуру самого термометра?
(Термометр завжди показує свою власну температуру, отже, вимірюючи температуру будь-якого тіла, слід дочекатися стану теплової рівноваги між тілом і термометром).
4. Розташуйте подані показники температури у порядку зростання:
-12 °С, + 21 °С, 0 °С, +15 °С, - 23 °С
(-23 °С, - 12 °С, 0 °С, +15 °С, + 21 °С)
7
Вправа №1(1) має бути у цьому віконці.
8
Вправа №1(5) має бути у цьому віконці.
9
Вправа №1(4).
З новими знаннями!
Рефлексія від 6 учнів
Сподобався:
Так: 4
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 4
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 4
Так: 2