Урок:

Розвиток мовлення. Текст-міркування.

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Матеріал уроку дає можливість узагальнити знання учнів про текст. Формувати вміння та навички школярів складати твори-міркування.

Вміст уроку:
1
2
3

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

АКТУАЛІЗАЦІЯ ЗНАНЬ

Добрий день, діти!

-Що таке текст? (Текст — це група речень, які зв’язані між собою за змістом.)

-Які типи текстів знаєте? (є три типи текстівтекст-розповідь, текст-опис, текст-мір-кування.)

-Яке питання можна поставити до тексту-розповіді? (До тексту-розповіді можна поставити питання що сталося? або як усе було?)

Яке питання можна поставити до тексту-опису? (До тексту-опису можна поставити запитання «Який?, яка?, яке?, які?».

Яке питання можна поставити дотексту-міркування? (До тексту-міркування можна поставити запитання чому так сталося?)

-З яких частин складається текст-міркування? (Текст-міркування складається з трьох частин:

У першій частині висловлюється думка, яка вимагає пояснення чи доведення. Ця частина вимагає відповіді на запитання чому?

У другій частині тексту дається відповідь на запитання, яке поставлено в першій частині. Вона повинна містити пояснення, докази, аргументи, приклади чи зіставлення, які будуть підтверджувати чи спростовувати висловлене твердження.

У третій частині формулюється загальний висновок, до якого приходять у процесі розмірковування над висловленим твердженням.

УСВІДОМЛЕННЯ МАТЕРІАЛУ

Створюючи текст-міркування необхідно:
• чітко висловити тезу;
• віднайти переконливі докази на захист твердження;
• сформулювати короткий висновок.

Кожну частину тексту-міркування треба записувати з нового абзацу.

Зв’язок між реченнями в тексті-міркування встановлюється за допомогою вживання таких слів та словосполучень:Screenshot_7.png

2

УЗАГАЛЬНЕННЯ

1. Прочитати текст.

Рідна мова — то найцінніший скарб кожного народу. Адже без мови народ не існує, не має своєї культури, не знає материнської пісні. Ми повинні берегти та шанувати мову батьків.

Знайдіть в тексті речення, в якому висловлюється твердження.

-Як автор доводить, що рідна мова — то скарб?

-Зачитати останнє речення-висновок.

2.Закінчте речення-міркування.

Цю невеличку рослину в лісі недарма називають чорницею, бо вона ... .

Вовк — хижа тварина, оскільки він ... .

Зайцеві легше бігти під гору, тому що в нього ... .

3

3.Напишіть текст-міркування з теми "Красти погано". Скористайтеся, як допоміжним матеріалом, Розвиток мовлення. Текст-міркування, с.110-111 у підручник

Рефлексія від 6 учнів

Сподобався:

0

Так: 6

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 6

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 5

Так: 1

Рекомендуємо

Розвиток зв'язного мовлення. Складаю текст-міркування "Чому я люблю свою Батьківщину?"

Розвиток зв'язного мовлення. Складаю текст-міркування "Чому я люблю свою Батьківщину?"

485

Аватар профіля Мінич Світлана Миколаївна
Українська мова
4 клас

19 грн

Складаю текст-міркування "Чому варто відвідати Синевир"

Складаю текст-міркування "Чому варто відвідати Синевир"

400

Аватар профіля Мінич Світлана Миколаївна
Українська мова
4 клас

19 грн

Урок розвитку мовлення. Складання тексту-опису "Зайчик"

Урок розвитку мовлення. Складання тексту-опису "Зайчик"

619

Аватар профіля Мінич Світлана Миколаївна
Українська мова
4 клас

19 грн

Урок розвитку зв'язного мовлення. Складання тексту-опису "Мухомор"

Урок розвитку зв'язного мовлення. Складання тексту-опису "Мухомор"

701

Аватар профіля Мінич Світлана Миколаївна
Українська мова
4 клас

19 грн

Розвиток мовлення. Письмовий вибірковий переказ тексту з висвітленням однієї чи ряду взаємопов’язаних думок

Розвиток мовлення. Письмовий  вибірковий переказ тексту з висвітленням однієї чи ряду взаємопов’язаних думок

187

Аватар профіля Ружицька Наталія Миколаївна
Українська мова
9 клас

25 грн

Урок зв'язного мовлення. Текст -опис

Урок зв'язного мовлення. Текст -опис

149

Аватар профіля Боброва Олена Володимирівна
Українська мова
3—4 клас

25 грн

Схожі уроки

Правопис складних іменників (повторення й поглиблення).

Правопис складних іменників (повторення й поглиблення).

955

Аватар профіля Мірошніченко Леся Миколаївна
Українська мова
6 клас

Розділові знаки в СПР з кількома підрядними

Розділові знаки в СПР з кількома підрядними

1383

Аватар профіля Яковець Надія Василівна
Українська мова
9 клас

Розвиток зв"язного мовлення. Есе.

Розвиток зв"язного мовлення. Есе.

814

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Українська мова
10 клас

Спостерігаю за відмінюванням займенників 3-ої особи

Спостерігаю за відмінюванням займенників 3-ої  особи

617

Аватар профіля Сухорукова Валентина Михайлівна
Українська мова
4 клас

Послідовна підрядність.

Послідовна підрядність.

499

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Українська мова
9 клас

Поглиблення і систематизація найважливіших відомостей із синтаксису, пунктуації

Поглиблення і систематизація найважливіших відомостей із синтаксису, пунктуації

338

Аватар профіля Ніколенко Марина Олександрівна
Українська мова
11 клас