Вчити послідовно передавати зміст зв'язного висловлювання, складати план до тексту, розвивати логічне мислення, вміння добирати синоніми, антоніми до слів.
Конструктор уроків
Вчити послідовно передавати зміст зв'язного висловлювання, складати план до тексту, розвивати логічне мислення, вміння добирати синоніми, антоніми до слів.
Сьогодні на уроці ми будемо вчитися писати твір. Удосконалювати навички та вміння користуватися словниковою скарбничкою. Привчати школярів викладати с
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
1

Тема уроку. Розвиток мовлення. Пишу про друга або подругу
Хід уроку

Мотивація навчальної діяльності

Повідомлення теми уроку
Навіть малюки знають, що неможливо прожити без води, їжі і сонячного світла. Але є ще дещо важливе, без чого в житті людей дуже ск
2
3

Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
Так: 2
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 2
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 2
Так: 0
ГР 3. Письмове повідомлення в соціальній мережі: 1) в офіційно-діловому стилі для вчительки / вчителя; 2) у розмовному стилі для мами / тата чи друга / подруги.