На цьому уроці діти будуть застосовувати правила додавання та віднімання раціональних чисел
Конструктор уроків
На цьому уроці діти будуть застосовувати правила додавання та віднімання раціональних чисел
1
Чи правильно, що:
1) a-b-(-c) = a-b+c;
2) a-(-b) - (-c) = a+b-c;
3) a+b+c = a - (-b) - (-c);
4) a+ (-b) + (-c) = a - b - c;
5) a+ (-b) +c = a-b-c?
Записати так чи ні.
2
Розглянемо завдання:
1.Знайіть значення виразу:
-1,9+х+3,24-7,1+у-5,24, якщо х= -14,8; у = 2,6.
Попередньо спростимо заданий вираз:
-1,9+х+3,24-7,1+у-5,24 = (-1,9 - 7,1) + (3,24 - 5,24) +х+у = -9 + (-2) +х+у = -11+х+у.
Підставимо значення змінних:
-11+ (-14,8)+2,6 = -25,8+2,6 = -23,2.
2.Розв'яжіть рівняння:
а) -1,3 +х = -0,4
шукаємо невідомий доданок:
х = -0,4 - (-1,3)
х = -0,4 +1,3
х = 0,9
в. : х=0,9.
б) х - 4,5 = -6,2
шукаємо невідоме зменшуване:
х = -6,2+4,5
х = -1,7
в. : х = -1,7
в) -13,7-х = -20,3
шукаємо невідомий від'ємник:
х= -13,7 - (-20,3)
х = -13,7+20,3
х= 6,6
в.: х=6,6.
3
Виконайте завдання, сфотографуйте і прикріпіть файл.
1) Попередньо спростивши, знайдіть значення виразу:
5,43 +х - 2,6 -7,8 +у -6,03, якщо х = -12,6; у = -3,4.
2) Розв'яжіть рівняння:
а) х+3,7 = -2,6;
б) х - 1,7 = -4,5;
в) - х +0,6 = -3,7;
г) -х +3,7 = 2,9;
д) 2,6 - х = 4.
3) Знайдіть значення виразу a - b - c +d, якщо a =
b =
c =
d =
Рефлексія від 11 учнів
Сподобався:
Так: 10
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 10
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 8
Так: 3