Урок:

Розрахунок параметрів кіл постійного струму методом "згортання"

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Заняття №8, лекція № 6. На лекції пояснюється метод "згортання"при розрахунку кіл постійного струму. Для закріплення матеріалу одну задачу розв'язуємо групою біля дошки. ДЗ: Підготуватись до практичного заняття № 3 "Розрахунок кіл постійного струму методом згортання"

Вміст уроку:
1
2

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Матеріал вивчався вами в курсі дисципліни "Фізика". Домашнім завданням було повторити типи з'єднань резисторів та їх властивості.

НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНА КАРТА ЗАНЯТТЯ № 8

Група

Дата

ІІ - А

ІІ - Б

Дисципліна –ТОЕ та КВП.

Тема заняття: Розрахунок кола постійного струму методом «згортання».

Мета:навчитись згортати схеми та визначати робочі параметри елементів електричного кола.

Тривалість: – 90 хвилин.

Вид заняття: лекція .

Забезпечення заняття:

Наочні посібники:Плакат – Типи з’єднань резисторів.

Технічні засоби навчання:мікрокалькулятори, шаблонна лінійка ДСТУ, мультимедійне забезпечення, мобільні телефони

Робочі місця:аудиторія № 80.

Література:

Л-1,Валовий Д.М. Конспект лекцій з Теоретичних основ електротехніки. НМЦ. 2002. стор. 42.

Л-2,Зайчик М.Ю. Сборник задач и упражнений по теоретической электротехнике. М.: Энергоатомиздат,1988,-495 стр.

Л-3,Попов В.С. Теоретические основы электротехники.- М.: Энергия, 1990.-586 стр.

Зміст заняття:

№ елемента   і

його тривалість

Елементи заняття, навчальні питання та засоби забезпечення заняття

Доповнення, зміни, зауваження

І./5 хв./

Організаційна частина:

- привітання,

- перевірка наявності студентів на занятті,

- повідомлення типу, теми та питань заняття.

ІІ./20 хв./

Мотивація заняття.

Активізація опорних знань. (Тестування з залученням мультимедійного забезпечення та мобільних телефонів)

ІІІ./60 хв./

10 хв

50 хв

Повідомлення нових знань:

Розрахунок змішаного з’єднання резисторів методом «згортання».

Теорія.

Розв’язання задачі

ІV. /5 хв./

Заключна частина:

Відповідь на питання.

Підведення підсумків заняття.

Домашнє завдання – підготуватись до ПЗ № 3

Викладач ____________Л.А.Холостенко

Зараз проведемо активізацію опорних знань за допомогою ваших телефонів. Підготуйте зчитувачі QR кодів. На завдання відводимо 15 хвилин. Прошу.

Типи з'єднань резисторів
22 серпня 2021
0 0
Аватар профіля Холостенко Лариса Андріївна
Аватар профіля Холостенко Лариса Андріївна
24 12 153 37 22 0

2

Лекція.

Згідно програми підготовки молодших спеціалістів за спеціальністю 141"Енергетика, електротехніка та електромеханіка" ви маєте володіти знаннями і навичками розрахунку електричних кіл постійного струму методами:

  1. згортання (спрощення);

  2. перетворення з зірки на трикутник опорів та навпаки з трикутника опорів на зірку;

  3. вузлових та контурних рівнянь (метод рівнянь Кірхгофа);

  4. вузлової напруги (метод двох вузлів);

  5. суперпозицій (накладання струмів);

  6. еквівалентного генератора.

    Ми з вами провели тестування і визначили ступінь вашої підготовки до заняття. Хто справився з тестом отримає відповідну оцінку, а хто не справився швиденько пишемо в зошит:

    рис. 1

    І під зображеннями пишемо властивості цих з'єднань:

    рис. 2

    рис. 3

    Отже тема лекції № 6: Розрахунок кіл постійного струму методом згортання (спрощення).

    Суть метода полягає в тому, що ви аналізуєте і спрощуєте ділянки електричного кола. Починаєте спрощення "з кінця" схеми. Розглянемо рис.4. і накреслимо етапи спрощення схеми:

    1.

    рис. 4

    2. етап:

    рис. 5

    3. етап:

    рис.6

    4 етап:

    рис.7

    5 етап:

    рис.8

    6 етап:

    рис. 9

    Таким чином аналізуючи тип з'єднання ми з вами "згорнули" схему

    Розв'яжемо задачу : електрична схема приведена на рис.4 визначити:

    - Еквівалентний опір кола;

    - Струм у кожному опорі та загальний струм;

    - Спад напруги на кожному з опорів;

    - Потужність кола;

    - Енергію, яку споживає коло  за 10 годин.

    Вихідні дані:                                                  

    Ua – e = 12 B;

    R1=4 Ом

    R2 = 3 Ом

    R3 = 2 Ом

    R4 = 6 Ом

    R5 = 6 Ом

    R6 = 2 Ом

    R7 = 5 Ом

    R8 = 2 Ом

    І Визначаємо еквівалентний опір кола:

    1. Резистори R3,R6,R8 з’єднані послідовно (див. рис 4), сумарну величину їх опору визначаємо додаванням:

    R368 = R3 + R6 + R8 =2+2+2 = 6 Ом;

    2. Резистори R5 та R368 з’єднані паралельно(див. рис 5) , сумарну величину їх опору визначаємо за формулою:

    R3568= (R5*R368)/(R5+R368)=(6*6)/(6+6) =3 Ом

    3. Резистори R2 та R3568 з’єднані послідовно(див. рис 6) , сумарну величину їх опору визначаємо додаванням:

    R23568= R2+R3568=3+3=6 Ом

    4. Резистори R4 та R23568 з’єднані паралельно(див. рис 7),сумарну величину їх опору визначаємо за формулою:

    R234568=(R4*R2356)/(R4+R23568)=6*6/6+6=3 Ом

    5. R1,R23456,8 та R7 з’єднані послідовно (див. рис 8), отже:

    Rекв=R1+R234568+R7=4+3+5=12 Ом

    Згортання схеми закінчено, на рис. 9 всього один резистор Rекв

    6. Визначаємо силу струму на вході в схему:

    I=Ua-e/Rекв=12/12=1 А

    7. Далі аналізуємо рис. 8. Резистори R1,R2,3,4,5,6,8, R7  з'єднані послідовно, отже по ним тече один і той струм, визначаємо втрати напруги на резисторах:

    R1 ---->U1 = IR1=1*4=4B

    R2,3,4,5,6,8 ---->U2,3,4,5,6,8 = I*R2,3,4,5,6,8=1*3=3B

    R7 ---->U7=IR7=1*5=5B

    Перевірка за IIзаконом Кірхгофа

    U=U1+U2,3,4,5,6,8+U7=4+3+5=12B

    8. Аналізуємо рис. 7 та визначаємо сили струмів, що течуть через резистори R4 та R2.

    I4= U2,3,4,5,6,8/R4=3/6=0,5A

    I2=U2,3,4,5,6,8/R2=3/6=0.5A

    Перевірка за I законом Кірхгофа:
    I=I2+I4=0,5+0,5=1A

    1A=1A.

    9. Аналізуємо рис. 6 та визначаємо спади напруги на резисторах R2,R5.

    U2=I2R2=0,5*3=1,5B

    U5=I2*R3,5,6,8=0,5*3=1,5B

    U5=U3,6,8 так як  R5 || R3,6,8

    Перевірка: U4=U2+U5=1,5+1,5=3B

    3B=3B

    10. Аналізуємо рис. 5 та визначаємо сили струмів, що течуть через резистори R5,R3,R4,R8

    I5=U5/R5=1,5/6=0,25A

    I3,6,8=U5/R3,6,8=1,5/6=0.25A

    Перевірка: I2=I5+I3,6,8=0,25+0,25=0,5A

    11. Аналізуємо рис.4 та визначаємо спади напруг на резисторах

    R3---->U3=I3,6,8R3=0,25*2=0,5B

    R6----> U6=I3,6,8 R6=0,25*2=0,5B

    R8----> U8=I3,6,8R6=0,25*2=0,5 B

    Перевірка: U5=U3+U6+U8=0,5+0,5+0,5=1,5B

    1,5B=1,5B

    12. Визначаємо потужність кола

    P=Ua-e=12*1=12Bт

    13. Визначаємо яку кількість енергії коло споживає за 10 годин:

    W=P*t=12*10=120Bт*год

    Задача розв'язана. В кого є питання?

    Домашнє завдання: піготуватись до П/З №3.

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Рекомендуємо

Розрахунок електричних кіл. Робота і потужність струму

Розрахунок електричних кіл. Робота і потужність струму

271

Аватар профіля Зубкова Наталя Григорівна
Фізика
8 клас

66 грн

Закон Ома для повного кола. Електрорушійна сила джерела струму.

Закон Ома для повного кола. Електрорушійна сила джерела струму.

325

Аватар профіля Гонтарук Лілія Петрівна
Фізика
дорослі

21 грн

Робота і потужність струму

Робота і потужність струму

433

Аватар профіля Гонтарук Лілія Петрівна
Фізика
8 клас, 10 клас та I—II курси

21 грн

Політика коренізації в УСРР: ставлення влади та населення. Згортання та наслідки українізації

Політика коренізації в УСРР: ставлення влади та населення. Згортання та наслідки українізації

545

Аватар профіля Пономарьова Наталія Вячеславівна
Історія України
10 клас

20 грн

"У КОЛІ МИСТЕЦТВ"

"У КОЛІ МИСТЕЦТВ"

2147

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Мистецтво
5 клас

46 грн

"У КОЛІ МИСТЕЦТВ"

"У КОЛІ МИСТЕЦТВ"

3753

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Мистецтво
6 клас

46 грн

Схожі уроки

М. 2.Обробка нижнього зрізу жіночих штанів

М. 2.Обробка нижнього зрізу жіночих штанів

746

Аватар профіля Кобилянська Катерина Анатоліївна
Професійна освіта
дорослі

М.2. Обробка верхнього зрізу жіночих штанів поясом

М.2. Обробка верхнього зрізу жіночих штанів поясом

1234

Аватар профіля Кобилянська Катерина Анатоліївна
Професійна освіта
дорослі

М.2. Обробка застібки на тасьму блискавку

М.2. Обробка застібки на тасьму блискавку

607

Аватар профіля Кобилянська Катерина Анатоліївна
Професійна освіта
дорослі

М.2. Обробка кишень в жіночих штанах

М.2.  Обробка кишень в жіночих штанах

651

Аватар профіля Кобилянська Катерина Анатоліївна
Професійна освіта
дорослі

М. 2. Обробка виточок та зрізів штанів

М. 2. Обробка виточок та зрізів штанів

724

Аватар профіля Кобилянська Катерина Анатоліївна
Професійна освіта
дорослі

Обробка коміра суцільнокроєного з деталями виробу та з'єднання його з горловиною

Обробка коміра   суцільнокроєного з деталями виробу та з'єднання його з горловиною

966

Аватар профіля Колесник Людмила Володимирівна
Професійна освіта
дорослі
✖
↑