Удосконалювати навички звуко-буквеного аналізу; розвивати критичне мислення, увагу, спостережливість, пам'ять, усне і писемне мовлення; удосконалювати навички письма; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Українська мова›
- Розпізнаю і добираю антоніми
Урок:
Розпізнаю і добираю антоніми
27.09.2024
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
Опис, який учні побачать перед початком уроку
Сьогодні на уроці ми будемо вчитися добирати слова, протилежні за значенням – антоніми
1
Тема уроку. Розпізнаю і добираю антоніми
Хід уроку
І. Вступна частина.
Антонім (від грецьк. anti – проти, onyma – ім'я) – це слова з протилежним лексичним значенням. Антоніми завжди виступають парами, тобто утворюють антонімічні пари, і є словами тієї с
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
2
3
Опис, який учні побачать після проходження уроку
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
0
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 3
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 3
Так: 0