Мета уроку: розкрити роль художника у створенні циркової вистави, познайомити з цирковими персонажами, призначенням реквізитів; ознайомити учнів з особливими видами театру-ляльковим, історією виникнення театру та різними типами ляльок: тростяними, тіньовими, маріонетками, рукавичними; розвивати уміння малювати людину в русі по пам'яті і уяві; удосконалювати практичні уміння і навички роботи фарбою; формувати вміння створювати образ ляльки, розвивати ,просторову уяву; залучення дітей до циркового мистецтва як мистецтва перевтілення, лицедійства; виховувати пошану до праці циркових артистів; виховувати естетичні смаки учнів.
Завдання уроку: Засвоєння учнями знань про циркове мистецтво, призначенням реквізитів у цирку, про особливий вид театру-ляльковий, історію виникнення театру та різний тип ляльок; формувати художньо-практичні уміння та навички використовувати набуті знання у самостійній художній діяльності.
Матеріали та інструменти: 1. Для намалювання циркового героя: аркуш білог паперу, олівці кольорові олавці, простий олівець, гумка, фарби, пензлики.
2.Для виготовлення ляльки: паперовий пакет або папір для його виготовлення, кольоровий папір, ножиці, клей, кольорові олівці, пензлі, вода, гуаш.
Тип уроку: комбінований урок.
Використані матеріали:
https://www.youtube.com/watch?v=XqCaag0hIH4
https://www.youtube.com/watch?v=lSpG8lwBrrE
.png)