рок української мови у 6-В класі з теми "Заперечні займенники. Правопис заперечних займенників".

Урок української мови у 6-В класі з теми "Заперечні займенники. Правопис заперечних займенників".

Понеділок, 30 травня · 09:00 – 09:30

Інформація для приєднання до зустрічі Google Meet

Посилання на відеодзвінок: https://meet.google.com/gsh-yfzd-rpa

Завдання на повторення. Відповідь дати письмово(з клавіатури) у полі "Відповідь учня"

Перевірка рівня здобутих знань і вмінь про прикметник як частину мови.

Проведення тестування.

Тестові завдання

1. Прикметник означає:

   А предмет;

   Б ознаку предмета або його приналежність;

   В кількість предметів або їх порядок при лічбі.

2.  Ступені порівняння можна утворити від

   А якісних прикметників;

   Б відносних прикметників;

   В присвійних прикметників.

Від самостійно дібраного прикметника утворити  всі форми вищого й найвищого ступенів порівняння (напр.: мудрий – мудріший; більш (менш)  мудрий; наймудріший; найбільш (найменш) мудрий).

3. Ознайку предмета за його відношенням до часу, місця, матеріалу тощо позначають:

   А якісні прикметники;

   Б відносні прикметники;

   В присвійні прикметники.

4. На питання чий? чия? чиє?  Відповідають:

А якісні прикметники;

Б відносні прикметники;

В присвійні прикметники.

Визначити, до якої групи за значенням належить прикметник у виразі ведмежа послуга.

5. У формі найвищого ступеня порівняння стоять прикметники:

А гарніший, біліший, гіркіший;

Б більш легкий, менш вдалий, більш творчий;

В найкращий, найбільш міцний.

6. Короткі форми прикметників - це

А золотая, широкеє, відважнії;

Б юний, мужній, блакитний;

В повен, рад, золот, зелен.

Пригадати й записати речення з народної пісні (або прислів»я), що вміщує коротку форму прикметника (напр.: Пливе човен, води повен. Так голоден, що робити не годен (Нар. творч.)