Учень сприймає тексти, пише під диктовку, списує текст, формує словосполучення, речення, уводячи в них прикметники; використовує знання про прикметник; удосконалює, перевіряє, виправляє написане; складає тексти описового, розповідного характеру; під час письма коментує орфографію.












