Конструктор уроків
5
4
485
0
2
2
Навчальна: поглибити знання про структуру тексту-роздуму та специфіку комбінованих текстів; навчити створювати висловлювання, що базуються на власному психологічному досвіді та життєвих цінностях.
Розвивальна: розвивати навички критичного мислення, самоаналізу (рефлексії) та вміння аргументувати власну позицію в усному мовленні.
Виховна: сприяти формуванню ціннісних орієнтирів, психологічної стійкості та цілеспрямованості.
Вітаю, шановні десятикласники! Сьогоднішнє заняття — це не просто урок мови, це майданчик для вашого самовираження. Ми часто говоримо, але чи завжди н
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
1
Зробіть запис у зошиті
Тридцяте квітня
Розвиток мовлення
Усний текст-роздум або комбінований текст, що відповідає досвіду, інтересам, психологічним особливостям, для досягнення життєвих цілей.
Опрацюйте теоретичний матеріал
Текст-роздум — це тип мовлення,
2
3
4
5
Сьогодні ви зробили важливу річ — вивели свої внутрішні відчуття у площину слова. Пам’ятайте, що мова — це не лише правила, це ваша особистість. Вмінн
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0