Урок є авторським, при його розробленні були використані тільки особисті наробки автора, не були використані друковані або Інтернет-джерела.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Англійська мова›
- Reported Speech. Непряма мова. Lesson 14
Урок:
Reported Speech. Непряма мова. Lesson 14
04.07.2021
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
1
Reported Speech
Remember the rules!
Questions
У непрямих запитаннях, на відміну від прямих, прямий порядок слів (спочатку підмет, а потім присудок).
Загальні питання (Yes / No Questions) – це запитання, на яке потрібно дати відповідь «так» або «ні» – ‘yes’ or ‘no’.
Якщо непрямою мовою передається загальне запитання, то запитання утворюється за допомогою if або whether. Дієслова do і does при утворенні непрямих запитань не вживаються.
He asked me, ‘Do you speak English?’ – He asked if I spoke English.
Спеціальні питання (Wh-Questions) – це запитання, у яких вживаються питальні слова: who (хто), when (коли), where (де), why (чому), which (котрий) та інші.
У цьому випадку непрямі запитання утворюються за допомогою відповідних питальних слів.
He asked me, ‘Where do you work?’ – He asked me where I worked.
Modal Verbs
При переході з прямої мови у непряму модальні дієслова must, can, may, needn’t, will / shall змінюються:
Модальні дієслова should, would, might, could залишаються без змін:
The teacher said: ‘You should study hard’ - The teacher said that I should study hard.
Orders
Передаючи накази у непрямій мові, ми не змінюємо час:
Tom to me: "Open the window!" - Tom told me to open the window.
Linda to her sister: "Don't swim in the river!" - Linda told her sister not to swim in the river.
2
Write sentences in the Reported Speech with ‘said’, ‘told’, ‘asked’.
1. Tom: ‘I am a police officer and I like my job’
2. John and his friend: ‘We went to the theatre yesterday’
3. Susan: ‘I am baking a pie now’
4. Tim: ‘When did you visit your friend?’
5. The teacher: ‘Give me your tests!’
6. Steve: ‘Are they farmers?’
7. Pam: ‘I am writing letters’
8. Mrs. Smithson: ‘Students always come to school ay 8 o’clock in the morning’
9. Fiona: ‘They will get up at 6 am tomorrow’
10. David: ‘He is typing documents now’
.png)
3
Write orders in the Reported Speech.
1. Mrs. Smithson – to her pupils: ‘Listen to the teachers!’
2. My sister – to me: ‘Don’t forget your copybooks!’
3. Mr. Smithson – to his secretary: ‘Type the documents!’
4. My brother – to me: ‘Don’t run in the garden!’
5. My parents – to me: ‘Answer the phone calls!’
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 0