Мета: домогтися засвоєння учнями теоретичного матеріалу про однорідні члени речення, вживання розділових знаків між однорідними членами речення, формувати загальнопізнавальні вміння знаходити однорідні члени речення як головні, так і другорядні , пояснювати розділові знаки при них, розвивати логічне мислення, сприяти розширенню кругозору дітей, прагненню їх самостійно здобувати знання, творчі вміння складати висловлювання з однорідними членами та використовувати їх в усному та писемному мовленні, виховувати любов і шану до рідної землі, прагнення пізнати її духовні багатства.


















