Урок "Речення. Речення прості й складні (повторення). Граматична помилка та її умовне позначення (практично). Складання й розігрування діалогу – обміну думками та враженнями від телепередач (матеріалів відеохостинга YouTube), присвячених вивченню та збереженню пам’яток історії та культури (у)" може мати декілька цілей:
1. Повторення та закріплення знань про речення:
На цьому уроці учні повторлять та закріплять знання про прості й складні речення, їхні види та будову.
Це допоможе їм краще розуміти структуру мови та правильно її використовувати.
2. Вивчення граматичних помилок та їх умовних позначень:
Учні ознайомляться з поширеними типами граматичних помилок та навчаться їх правильно позначати.
Це допоможе їм покращити грамотність письма та усного мовлення.
3. Розвиток навичок діалогічного мовлення:
Учні складуть та розіграють діалоги, обмінюючись думками та враженнями від телепередач або відео з YouTube, присвячених вивченню та збереженню пам'яток історії та культури.
Це допоможе їм розвинути навички спілкування, вміння чітко та лаконічно формулювати свої думки, аргументувати свою точку зору.
4. Виховання поваги до історії та культури України:
Перегляд телепередач або відео про пам'ятки історії та культури України допоможе учням більше дізнатися про свою країну, її минуле та сьогодення.
Це виховає у них повагу до історичної спадщини українського народу, його традицій та звичаїв.
Іменник
діалог
Прикметник (2)
побутовий, художній
Дієслова (3)
розпитую, домовляюся, обговорюю
Речення з 3–4 слів
використовую в діалозі неповні речення (прості синтаксичні конструкції, різні речення за метою
Слово-синонім
розмова (бесіда)