Тема: дати дітям знання про те , що речення є одиницею мовлення; навчати сприймати речення як кілька пов’язаних за змістом слів, що означають завершену думку, вчити складати дво- та трислівні речення про предмети, позначати слова ; розвивати логіку висловлювань











