Мета: учити дітей спостерігати за лексичним значенням слова; правильно поєднувати букви у буквосполученнях, складах, словах; активізувати і збагатити словниковий запас учнів; розвивати мовлення учнів; виховувати бажання навчатися, любов до рідної мови; виховувати культуру письма.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Українська мова›
- Письмо. Розрізнюю слова, які відповідають на питання Хто? Що?
Урок:
Письмо. Розрізнюю слова, які відповідають на питання Хто? Що?
04.05.2023
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
Опис, який учні побачать перед початком уроку
Очікувані результати: учні формують і розвивають навички письма; сприймають усну інформацію, аналізують почуту інформацію та оцінюють її, вчаться прац
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
1
Мої малята, вітаю вас на уроці української мови.
Тема уроку. Розрізнюю слова, які відповідають на питання Хто? Що?
I. Вступна частина. Організація класу.
— Усміхніться, ті дітки, у кого гарний настрій. Усміхніться ті дітки, які сьогодні гарно працюватим
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
2
3
Опис, який учні побачать після проходження уроку
Своїм старанням у навчанні наближаємо ПЕРЕМОГУ!
Рефлексія від 8 учнів
Сподобався:
0
Так: 8
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 8
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 8
Так: 0